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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

信息化校本研修活动总结范文（精选5篇）

信息化校本研修活动总结1

经过这段时间学习，我校教师无论在教学的理论水平、计算机操作水平、教

育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，

收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。现总结如

下：

1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师

要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也认识到

教师的成长离不开教育信息技，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的

问题。通过此次培训，体教师认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能

使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教

学过程更加明朗化，为教师的教学增添了光彩，使教师对课程发展、教育信息技

术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改

革和实施国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培养创新型人才的重要

作用。

2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择

和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、

授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程（包括前期分析、确定目

标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价），教学资源与信息化教学资源

的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动

的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环

境的能力，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能

力。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

4、本次培训采用网络学习，时间空间灵活，给人轻松自由的选择学习时间

带来了方便，特别适合边工作边学习的人。通过在线讨论的方式进行，这一点也

给我留下了十分深刻的印象，在线讨论中，不但解决了老师布置任务，而且解决

了平时教学中的困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同一班的互相沟通，

成员也可以在全班讨论区发表个人意见。

5、学习内容非常实用，学校领导非常重视分别从信息技术应用能力提升的

重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整

合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制

作，多媒体素材的获取、加工方法，如何利用网络有哪些信誉好的足球投注网站信息的方法和技巧，信息

技术与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例，特别是教

学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习和使用，教师深入

开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术能力培训，就把它同信息技术

培训等同起来，经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术，通过对教

与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理

论与实践。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用

系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优

化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

7、通过自身参实践，对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息

化教学设计与课件资源开发的思路和方法及整个过程都有了亲身的体验，对信息

技术在教学以及教学管理中的具体运用有了进一步的认识与实践，