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2024年个人工作总结

会计学院辅导员李宁宇

2024年工作即将接近尾声，在这一年中，我努力工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。以下是我对2024年工作的总结。

一、思想政治方面

作为一名中共党员，我坚定的听党话、跟党走，坚决拥护中国共产党的领导。认真学习党的理论知识，学习贯彻宣传党的二十届三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，讲政治、守规矩，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

我有强烈的事业心和高度的社会责任感，在工作和生活中主动维护民族团结，立场坚定，旗帜鲜明。热爱党的教育事业，把立德树人做为行动的根本指南；能认真履行《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等法律法规规定的职责和义务，具有良好的职业道德和敬业精神。

二、个人工作汇报

一年来，我以热情饱满、认真负责的工作态度，积极完成学院交办的各项工事务，主要完成以下工作。

（一）学生日常事务管理

本年度上半年，在学院我主要负责学院本科生日常管理工作，主要工作包括请销假、学生违纪处分、学生宿舍管理及其他学生日常事务性工作。关注学生的思想动态和学习情况，加强与学生的沟通和交流，努力解决学生在学习和生活中遇到的问题。顺利完成2020级学生毕业离校工作，整合在校生宿舍，为2024级新生分配宿舍。参与学院2020级毕业生就业促进工作，包联20审计1、2班，与班主任协作共同完成就业工作，就业率达90%以上。

（二）22级辅导员及宿舍管理、心理健康工作

1.年级辅导员工作

本年度下半年，担任2022级年级辅导员，我以满腔的热情和细致入微的态度投入到工作中，立足大三年级学生的实际情况和切实需要，致力于学生的全面发展与成长。年级辅导员工作主要围绕以下几方面开展。

（1）思想政治教育引领

作为辅导员，我始终把思想政治教育放在首位，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。经常深入班级，了解学生思想动态，关心学生身心健康，做耐心细致的思想教育工作。组织开展22级各班班干部召开学生干部工作会议，统筹安排部署年级工作。约谈22级宿舍长，了解宿舍同学思想动态。指导22级各班完成本学期入党积极分子团组织推优和团员教育评议工作。指导学生会权益监察部开展日常工作。

（2）学生日常事务管理

在日常事务管理中，我注重细节，力求做到规范化、人性化。从日常考勤、请假管理，到奖学金评定、贫困生资助等工作，我都严格按照学校规定执行，确保公平公正。同时，我也关注学生的个性化需求，积极为他们提供必要的帮助和指导。对学业预警学生开展了“一对一”谈心谈话，了解他们的困惑和需求，给予个性化的学习建议和心理支持。开展22级学风建设工作，日常开展查课，督促学生认真出勤。组织22级参加“考研经验分享会”、“选调生经验分享会”，学习经验做好职业规划。及时处置年级学生突发事件，保证学生得到应有的保护。

（3）职业规划与就业创业指导

为了帮助学生更好地规划未来职业生涯和发展方向，立足大三年级特点，我积极开展职业规划与就业创业指导工作。开展22级学生“一对一”“一对多”的职业规划，让学生了解职业市场的需求和趋势。建立本年级学生职业生涯规划档案，并分类整理，便于后期开展针对性的指导。

2.加强公寓建设

本年度，我围绕“一站式”社区构建，扎实开展了多项公寓管理工作。我重视宿舍安全教育工作，利用入学教育为2024级新生开展宿舍安全培训，确保每位新生都能掌握基本的安全知识。同时，给在校生举办安全教育讲座，普及安全常识，有效提升了学生的安全意识。做好宿舍日常管理工作，定期开展宿舍检查，包括夜不归宿、违禁品、卫生，营造安全的宿舍居住环境。定期到公寓进行安全检查，排查安全隐患。本年度内，在公寓举行了2次消防应急演练，进一步增强了学生的应急处理能力。积极在学生社区开展推广普通话活动，进行征兵宣传和劳动教育，努力营造积极向上的社区氛围。本年度设立了男女各1间退役军人示范宿舍，评选军训优秀宿舍，树立了良好的榜样。同时，开展了宿舍文化节系列活动，如宿舍装饰大赛、宿舍短视频大赛以及星级文明宿舍评比等，组织学院学生参与了学校组织的“一站式”活动启动活动，这些活动不仅增进了学生之间的友谊，也提升了社区的凝聚力。

3.心理健康教育

我深知心理健康是学生全面发展的重要组成部分，在日常工作中，我很关注学生心理状况，通过建立微信群，我与学生保持密切联系，及时了解他们的思想动态和学习生活情况。通过每月与各班心理委员、宿舍长约谈，了解年级学生心理状况，定期摸排潜在的心理问题学生。参与整理学院每月的心理危机月报，对存在心理问题倾向的学生建立了心理健康档案，进行重点关注和持续跟踪辅导。

（二）班级管理

作为22级中外会计2班和23会计4班班主任，在班级日