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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
手术室带教计划
手术室相对于病房来说，工作节奏快，劳动强度大，抢救过程紧
张，护理理论及操作技能要求极高，器械设备多，无菌要求严格。新
护士进入手术室初期不知如何做事，如何学习，从而影响学习的积极
性和主动性。针对如何提高手术室临床护理带教质量，我科做出如下
计划。
1.新护士入科阶段1-3天
心理变化：紧张、恐惧和好奇心理并存。
带教措施：
第一日上午护士长亲自接待介绍手术室工作制度以及科室相
关规定，介绍带教老师以及手术室其他工作人员。手术室带教老师要
求拥有较丰富的工作经验、较强的语言表达能力，以身作则，言传身
教，做新护士的榜样。
第一日下午带教老师介绍科室环境，区域划分，工作时间，着
装要求，让新护士尽快熟悉手术室工作环境。消除恐惧和陌生感及紧
张情绪。
第二日上午带教老师介绍手术室工作流程，学习各种规章制度、
法律法规。了解各类工作职责，各班工作流程。
第二日下午了解手术室各种仪器设备的名称、存放位置以及保
养性能。鼓励新护士独立思考保护探究心理。
第三日上午掌握手术间的清洁与消毒手术床、无影灯的使用、
布单的折叠要求
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
第三日下午跟随带教老师进手术间参观手术过程，更好的认识
手术室护理工作。
2.器护培训阶段4-14天
心理变化：胆怯、自卑和自信、乐观交替心理。
带教措施：
带教老师带领新护士系统学习《手术室护理实践指南》无菌技术
一章，理论与实践相结合。放手不放眼，反复实践，以点带面，循序
渐进。
第四日上午学习无菌技术的常用名词术语，如手卫生、外科手
消毒、皂液、手消毒剂、外科手消毒设施等，观看带教老师演示六部
洗手法以及外科手消毒法并系统学习。
第四日下午学习穿脱无菌手术衣、无触式戴手套的目的和方法、
注意事项。
第五日上午学习铺置无菌器械台目的和方法以及注意事项。无
菌持物钳的使用方法。常见无菌包的配置与打包。
第五日下午理论与实践考核。
第六日上午识别各种手术器械，了解手术器械的清洁、保养、
消毒灭菌，学习常见手术器械与物品的传递。
第六日下午学习各种消毒液的配置、医疗垃圾分类
第七日上午参观学习日参观器护的各项操作（本周学习内容）
帮助行2班器械刷洗打包。
第七日下午老师与新护士进行沟通，了解心理期待与具体问题。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
第八日上午跟随带教老师完成多例接送病人。手术物品的充分
准备，严格查对、完善交接单。对患者做好心理护理，保障患者转运
过程中的安全问题。
第八日下午在带教老师的监管下独立完成接送患者。及时纠正
错误，表扬优点。满足学生的自我实现。
第九日上午参观剖宫产手术过程。
第九日下午带教老师系统讲解各解剖层次。
第十日上午强化记忆，要求新护士将剖宫产的步骤以及所需器
械归纳记录在笔记本上。
第十日下午带教老师提出手术步骤中的细节，让新护士带着问
题继续参观，加深印象。
第十一日上午学习器护的工
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