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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
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心理健康自我分析
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心理健康自我分析
一、自我分析
我是一个大二的学生,性格算是中
向型的,自觉自己是一个很稳重的人。
业余爱好比较广泛吧,喜欢听歌,下象
棋,打羽毛球,看电影,看小说,上网,
打游戏,好奇心也比较强,总喜欢接触
一些新奇的东西或事物,平时与人友好
相处群众基础较好,亲人、朋友、教师
关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。
1、自身优势
我能够经常反思自己,哪些对哪些
做错,以及如何完善自己的人格和关注
心理健康。懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
我的家庭收入状况还算可以,可以担负
得起我的求学费用,我能更加专心于学
业。感情方面没有牵绊,可以将精力放
1
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
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在充实自己身上。
2、自身缺陷
兴趣虽广,但没有专长的一面;有
点向,有时有点粗心,自控能力有点弱,
不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅
口头交际,这让我有时在人际交往中处
于被动状态;不大活跃,不主动参加积
极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅
力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒
网”,以致一直不能成为尖子生,有时
多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。
3、人生观
人生观属于思想意识的畴,它以观
点、信念、理想、需要、动机、兴趣等
具体形式,表现在人的个性的意识倾向
中,而这种作为心理的稳定倾向的人生
观,在人的整个心理活动中,处于主导
的地位,对人的心理功能起着调节、支
配的作用。
作为一名即将步入大三的学生,应
该树立正确人生观,这样就能为大众的
利益识大体、顾大局、克己奉公,不会
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
精选公文范文
为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自
我中心”而难以自拔;就能够为崇高的
理想,以顽强的意志克服遇到的各种困
难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,
不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,
积极努力做出成绩,奉献自己存在的价
值,与大众共享幸福之乐。
二、自我人格培养
人格是一个人赖以立足人世、创造
事业的根本.因此对於人格魅力的讨论
便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力
不是追求完美,而是发展积极的心态,
表现真实的自我。人格魅力不是刻意表
现的,人格魅力的气质存在与骨子里,
人格魅力应该是一种自然的发散。人格
魅力这名词就是一种感觉,为了表达这
种感觉出来而创造的词。你真正能打动
别人心的只有你的真诚和善良。
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