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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
开学第一课主题班会教案十篇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学
大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学
内容、教学步骤。下面我给大家带来开学第一课主题班会教案十篇，
希望能帮助到大家!
开学第一课主题班会教案篇1
一、活动目标
1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备
1、多媒体课件
2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰
三、活动过程：
1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。
师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的
孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对
不对。
2、播放多媒体课件，幼儿观看。
师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：
小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是
怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地
方改过来。
3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看
师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
幼：小兔子说没关系(谢谢你)
师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?
幼：小兔子说谢谢你(没关系)
师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?
幼：小兔子说别客气(对不起)
师：小猫应该怎么说?
幼：小猫说没关系
开学第一课主题班会教案篇2
教学目标
1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多
样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信
心。
2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学
生良好的数学学习习惯。
3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习
目标，从而引领学生发展。
教学重点难点
重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。
难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业
的习惯。
教学资源
学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的数学学习
方法，也有自己的困惑。
课前准备
PPT
学程设计
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
【活动一：兴趣导入】
1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍
贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么?
2.数学趣题：
李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下
事情：
上厕所：5分钟
电暖锅
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