北师大版数学五年级上册-03三 倍数与因数-044 找因数-课件04.ppt

;找因数;2、因为82÷2=41，所以82是2和41的

（），2和41是82的（）。;用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？;12＝1×12;找一个数的因数方法：;找出18的全部因数。;1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2，

边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）;2.写出24的全部因数，说一说你是怎么想的。;一个数的因数的特征：;3.填一填，并与同伴交流你的想法。;把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？;1、一个数的因数一定比这个数小。（）

2、6000的因数比6的倍数多。（）

3、因为6×8=48，那6和8就是因数。（）

4、56既是56的因数，又是56的倍数。（）

5、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越

小，它的因数的个数就越少。（）

6、１是所有非零自然数的因数。（）;任意三位数按顺序再写一遍得到六位数，

这个六位数是原三位数的1001倍。;你学会了什么？