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小学小升初专题复习:句子排序学习资料.docxVIP

小学小升初专题复习:句子排序学习资料.docx

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句子排序是难题?别怕,好方法送你哟~

把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,可以训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力,还可以提高我们的写作能力。

这样的习题并不可怕,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们发现了它,就一定能化难为易。

那么,有哪些好的方法呢?

首先是反复阅读,不要急于求成,只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系,我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序。找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。

一般排列顺序的类型:

1、时间的顺序

有的几个句子虽然打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语就可以正确排列句子。

2、方位顺序

如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等之类的方位词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

3、事情发展的顺序

如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,我们自然就可以按照事情发展的顺序来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序

如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某某,我们又来到了某处”之类的话语,这又是我们排列的顺序方法。?

以上是一般的方法,但并不是孤立运用的,要结合起来,有时会同时出现几种提示,有时所给的提示不是很明显,只要我们认真阅读,多读几遍,读懂了,自然就会找到排列的顺序。

1

()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

2

()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

3

()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊

()鸡头,是物产丰富的东北三省

()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原

()我有一张鸡年的邮票

()鸡腹,密布着许多海港和名城

()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京

5

()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

6

()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。

()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

()人影近了,还有一匹马。

7

()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

()第一次升旗,将永远留在我记忆之中

()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光

()老师选我当,我真自豪

()随着国歌,红旗上升

()我向国旗走去。

8

()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比如说,对基因突变在进化中的作用认识

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