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;一、话题分析
本单元的话题为“谈论能力”,涉及的场景为“参加不同的社团”,写作的切入点可以是为社团等组织或机构写招聘广告。;二、写作方法
“三要素法”写招聘广告
1.招聘岗位;2.要求和条件;3.联系方式。
●列出招聘人员岗位。确定所需人员岗位特点,从事哪方面的工作,工作针对哪些人员。;●提出招聘要求和条件。所提要求和条件要涉及以下几个方面的内容:
①Ability:Whatcanhe/shedo?
What’she/shegoodat?
Whatjobshouldhe/shedo?;②Time:Whenshouldhe/shedothejob?
Howmanyhoursshouldhe/shework?
③Place:Wheredoeshe/shework?
④People:Whowillhe/sheworkwith?
Whoshouldhe/shehelp?
根据上述提示,列出相关信息,确定写作思路和内容。
●鼓励应聘,并留下联系方式。;(二)“招聘广告”类作文的常用句型:
开头句
1.Weneed...for...
2.Theschoolneedshelpto...
3.Wewant...for...
4.Let’shelp...with...
5.Here’sagoodchanceforasportslover.;中间句
1.Canyou...?
2.Areyougoodat...?
3.Theartclubisat...
4.Thetimeisfrom...to...
5.Youcanchoosethetimeandplace.
6.Teachingstudentstoplaythepianois...;结尾句
1.Pleasecallmeat...
2.Oure-mailaddressis...
3.Visit...formoreinformation.
4.Agoodchanceishereforyou.;四、以读促写
假设你工作的幼儿园在暑假(summerholiday)期间要招聘临时教师。请根据下面的提示,用英语写一张招聘海报。;提示:
1.喜欢孩子;
2.懂音乐、会画画和使用电脑等;
3.工作时间为暑假期间;
4.联系方式:868-1125或bluesky123@163.com。;要求:
1.内容包括以上提示,可适当发挥;
2.60词左右。
TeachersWanted
__________________________________________________________________________________________________;写作模板;写作指导
1.写招聘广告时,要注意正确使用与招聘要求相关的词汇,如:hobbies,likedoing,begoodatdoingsth.;begoodwith...;dosth.well;playbasketball;playtheviolin;beinterestedin...等。
2.要正确使用各种动词形式;注意区别并正确使用人称代词主格和宾格,动词与宾语的搭配和情态动词的用法。
3.主题:人与社会——社会参与子主题:招聘启事
4.时态:一般现在时;高分作文TeachersWanted
Weneedteachersforthesummerholiday.
Areyougoodwithchildren?Canyouhelpchildrenwithsports?Canyouhelpchildrenwithmusic?Canyoudraw?Areyougoodatusingcomputers?
Comeandjoinus!Pleasecallusat868-1125.Oure-mailaddressisbluesky123@163.com.;名师点评
短文用“三要素法”来写。先点明招聘的岗位,再叙述招聘条件,最后给出联系方式。句意表达正确,前后文衔接紧密。
添彩点:短文开头直接点明招聘的岗位,比较简明扼要。招聘条件用一般疑问句表达,避免了平铺直叙,更加生动。
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