13第十三周《药物分析 第六章 典型药物分析技术 》一体化教案 .docx

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一体化教案

课程名称

药物分析

授课

日期

2023.5.8-5.12

课时

6

班级

2021级药剂班

任务

巴比妥类药物分析

课型

一体化

授课教师

舒雅轩

教学对

象分析

本班已经过多次的课程教学实践，学生已经形成小组学习习惯。

2、本课程已经学习了药物分析的理论知识，且学生已学习了药物制剂、无机化学、有机化学等知识。

学习目标

专业知识

熟悉巴比妥类药物分析

专业技能

培养学生操作能力，学会药品检验工作的基本程序

职业素养

在药物分析基础理论中培养学生严谨、细心的职业素养，增强学生遵从生产操作规程进行操作的意识和团队合作意识

重点

巴比妥类药物的结构与性质

难点

巴比妥类药物分析的实际操作

教学方法

实验法、讲授法、项目教学法

教学设

计思路

老师通过工作页下发任务；

学生根据任务进行自我资讯；

以小组为单位拟定工作计划并制定学习流程；

分小组进行任务实施，老师进行指导；

5、老师检查与评估

教学回顾

说明

1、教材：本套教材为人民卫生出版社《药物分析技术》，主要参照此教材内第六章典型药物分析技术相关内容

2、硬件：多媒体教室、投影仪、药剂实验室等

3、软件：PPT课件、微信、丁香园APP、药师在线APP等

审阅：————年月日

第1次（2课时）教学过程

教学

环节

教学内容和教学方法

时间

分配

师生活动

一、

课前

准备

1、场地准备：药剂实训室

2、仪器、设备、工具、材料等的准备：滴定设备及化学试剂、紫外分光光度仪及其配套耗材

3、教师准备：教案、授课计划、教学日志、教材、考核表

4、学生准备：准备页

教学准备

二、

组织

教学

1.组织学生上交手机，拿出教材、笔记本，做好上课准备

2.检查课前预习作业

3.学生按6个小组就坐并行师生礼仪并准备上课

4.课程结束完成该任务的考核

组织教学

三、

导入课题引入

工作任务

提前下发工作页，本次课任务为拟完成巴比妥类药物的结构与性质的认识，6个小组根据如何完成此任务进行资讯、预习。

5

分

钟

任务引入

四、

分析资讯（咨询）

根据工作任务：巴比妥类药物的结构与性质的认识，学生团队分工，分为6组，有哪些信誉好的足球投注网站与任务有关信息，进行资讯，完成工作任务，了解巴比妥类药物的结构与性质的认识相关资料的查阅与分析。

相关资料：

第三节巴比妥类药物分析

内容

一、典型药物结构与性质

二酰亚胺基团：酮式-烯醇式互变、弱酸性

10

分

钟

各组代表对任务资讯情况进行汇报展示，教师点评和总结。

五、

制定工作计划

决策

1.针对任务：巴比妥类药物的结构与性质的认识，列出任务的解决方法，解决任务相关的基础知识点。

2.教师和学生讨论工作计划，学生纠正与完善计划，并综合6个学习小组制定的计划内容选定待实施教学内容，为后续的实施打下基础。

3.教师根据选定的教学内容教学。

工作计划：

第三节巴比妥类药物分析

一、典型药物结构与性质

10

分

钟

学生制定工作计划，师生讨论优化方案。

六、

任务

实施

按照选定的工作计划进行任务实施

具体实施内容为：学生根据以下PPT课件内容，结合教师的讲解，掌握巴比妥类药物的结构与性质

第三节巴比妥类药物分析

一、典型药物结构与性质

40分

钟

学生实施任务，教师巡回指导。

七、

任务

检验

评估

学生独立进行检查，6个小组所制定计划与老师讲授的能否达到任务标准，

老师按照附件1《学生学习效果评价表》对每组的巴比妥类药物的结构与性质的认识学习的结果进行检查评价，是否达到标准。

6个小组互相评价

10

分

钟

教师主导，学生完成

八、

小结

1、教师与学生回顾巴比妥类药物的结构与性质的认识，进一步熟悉巴比妥类药物的结构与性质的认识，使学生将本次学习的经验应用到未来的工作中去。学生进行组内评价，教师通过操作过程评价、结果评价对学生进行综合评价。

2、执行实训室7S标准，对学生清场的结果进行综合评价。

5

分

钟

学生互评、教师评价

第2次（2课时）教学过程

教学

环节

教学内容和教学方法

时间

分配

师生活动

一、

课前

准备

1、场地准备：药剂实训室

2、仪器、设备、工具、材料等的准备：滴定设备及化学试剂、药物鉴别指示剂、紫外分光光度仪及其配套耗材

3、教师准备：教案、授课计划、教学日志、教材、考核表

4、学生准备：准备页

教学准备

二、

组织

教学

1.组织学生上交手机，拿出教材、笔记本，做好上课准备

2.检查课前预习作业

3.学生按6个小组就坐并行师生礼仪并准备上课

4.课程结束完成该任务的考核

组织教学

三、

导入课题引入

工作任务

提前下发工作页，本次课任务为拟完成苯巴比妥及其制剂的分析，6个小组根据如何完