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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

弘扬民族精神主题班会课件

日常教学要促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承

中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信

心和自豪感，树立成才报国的远大志向。下面是小编整理的

弘扬民族精神主题班会课件，欢迎大家阅读参考，希望大家

喜欢。

弘扬民族精神主题班会课件【1】教学目标

1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民

族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，

树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从

小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成

就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，

养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，

弘扬和培育民族精神。

活动准备

多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

活动过程

(活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中)

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家

统一的精神纽带

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

繁荣和文明进步的重要精神动力

合：我们一班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”

的主题班会

女：同学们，我们先来看一段画面(播放有关奥运会的

图片)，看完图片之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、

激动等)

女：是啊，看到这些画面，做为人的我们怎能不高兴、

激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再

一次升起而激动。

男：下面我们再来欣赏一首《我的心》(播放)会唱的一

起唱

女：“洋装虽然穿在身，我心依然是心。”，是啊，无论

走多远我们都不能忘记我们是人。

男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到

底什么是民族精神呢我想先让我们的班主任给我们讲解一

下民族精神。

师：民族精神概念:自上个世纪80年代以来，在我国学

术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了

关关于于民族精神的民族精神的认识认识。。但对于但对于民族精神民族精神的概念尚未形成比

较一致的看法。

中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有

着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历

史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内

涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神

和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

女：我们知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从

小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上

刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么

我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合

格的小学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做