信息技术多媒体与外语教学基本概念及理论梁茂成.pptVIP

信息技术、多媒体与外语教学--基本概念及理论梁茂成中国外语教育研究中心主要内容信息技术与多媒体外语教学中的多媒体——为什么？外语教学中的信息技术——过去外语教学中的信息技术——现在计算机辅助外语学习总体原则AccordingtotheInformationTechnologyAssociationofAmerica(ITAA):InformationTechnology(IT)is“thestudy,design,development,implementation,supportormanagementofcomputer-basedinformationsystems,particularlysoftwareapplicationsandcomputerhardware.”信息技术与多媒体信息技术与多媒体ITdealswiththeuseofelectroniccomputersandcomputersoftwaretoconvert,store,protect,process,transmit,andsecurelyretrieveinformation.信息技术与多媒体Informationtechnology(IT),or“infotech”,isnowanumbrellatermcoveringmanyfields,describinganytechnologythathelpstoproduce,manipulate,store,communicate,and/ordisseminatecomputer-basedinformation.Presumably,whenspeakingofInformationTechnologyasawhole,itisnotedthattheuseofcomputersandinformationareassociated.Oursisaninformationage,andanageofIT.信息技术与多媒体Formsofinformation:Moretraditionalformsofinformation;Electronic(computer-based)information(media)TextImagesAnimationsAudioVisualMultimediaismediaandcontentthatusesacombinationofdifferentcontentforms.Multimediacanbeusedasanoun:amediumwithmultiplecontentforms,orMultimediacanbeusedasanadjective:describingamediumashavingmultiplecontentforms.010302信息技术与多媒体Multimediaisatermusedincontrasttomediawhichonlyusetraditionalformsofprintedorhand-producedmaterial.Multimediaincludesacombinationoftext,audio,stillimages,animations,video,andinteractivitycontentforms.TheInternet(basedonWEB2.0),withitshypertextpages,canhandlemultimediaexceptionallywell.信息技术与多媒体AB我们所理解的“多媒体”我们所说的“信息技术”信息技术与多媒体外语教学中的多媒体—为什么？心理学基础：研究表明，人们只能够记住20%所看到的东西；对于他们所听到的东西，常常也只能记住40%，而对于那些既能看到、又能听到、同时又能够直接动手做的事情，人们则常常可以记住75%或更多（Lindstrom1994）。外语教学中的多媒体—为什么？心理学基础：大量的实验证实，人类从外界获得的信息中，1%是通过味觉，1.5%是通过触觉，3.5%是通过嗅觉，11%是通过听觉，8