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(浙江版)高考数学复习: 专题2.2 函数的定义域和值域(练).docVIP

(浙江版)高考数学复习: 专题2.2 函数的定义域和值域(练).doc

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第02节函数的定义域和值域

A基础巩固训练

1.【2017福建模拟】函数的定义域为()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】由解得.本题选择A选项.

2.已知函数的定义域为,则实数的取值范围是()

A.B.

C.D.

【答案】B

3.已知函数,则的值域是()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】当时,;当时,.所以的值域为,故选D.

4.【2017山西临汾一中模拟】已知函数,则的值域是

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】当x≤1时,f(x)∈,

当x1时,f(x)=x+-3≥1,当且仅当x=,即x=2时,f(x)取最小值1;

所以f(x)的值域为.选B.

5.【2017北京西城二模】下列函数中,值域为的是()

A.B.C.D.

【答案】D

B能力提升训练

1.函数的值域是()

A.B.

C.D.R

【答案】B

【解析】,值域为

2.【2017山东临沂上期中】函数的定义域和值域都是,则()

A.1B.2C.3D

【答案】C

故答案选

3.已知函数的值域是,则实数的取值范围是____________

【答案】

【解析】设,由已知条件可知可取到上的所有值,当时满足题意,当时需满足,解不等式得或,所以实数的取值范围是.

4.设函数的定义域和值域都是,则_______.

【答案】

【解析】因为的值域为,所以,而函数在上是单调递增函数,因此应有,解得,所以得.

5.【2016·江苏卷】函数y=eq\r(3-2x-x2)的定义域是________.

【答案】[-3,1].

【解析】要使函数有意义,则3-2x-x2≥0,

∴x2+2x-3≤0,解之得-3≤x≤1.

C思维扩展训练

1.【2017山东陵县一中月考】设函数的定义域为,若满足条件:存在,使在上的值域是,则成为“倍缩函数”,若函数为“倍缩函数”,则的范围是()

A.(,)B.(,)

C.(,)D.(,)

【答案】A

【解析】由题设可且,故方程有两个不等的实数根,即有两个不等的实数根,令,则在有两个不等的实数根,因,故当时,函数与有两个不同交点,应选A

2.【2017山东临沂上期中】已知函数若存在实数k,使得函数的值域为[-1,1],则实数的取值范围是

A.B.C.D.

3.【2017江苏四校联考】已知函数定义域为,其中,值域,则满足条件的数组为__________.

【答案】

4..【2017湖北武汉四月调研】已知函数(,为自然对数的底数),若与的值域相同,则的取值范围是()

A.B.C.D.或

【答案】A

【解析】排除法:当时,令,,值域为,在

上为增函数,值域为,不合题意舍去;

当时,,,的值域为

的值域也是,不符合题意,排除C和D.

当时,,,函数在上单增,值域为,的值域也为,符合题意,排除B,选A.

5.【2017江苏如东中学调研二】已知函数,当时,的取值范围为,则实数的取值范围是__.

【答案】

专题3.2导数的运算

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)

1.函数的导数是()

A.B.C.D.

【答案】A

2.下列求导数运算错误的是()

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

试题分析:.

3.已知曲线上一点,,则过点P的切线的倾斜角为()

A.30°B.45°C.135°D.165°

【答案】B

【解析】,所以.由导数的几何意义可得在点处切线的斜率为1,设此切线的倾斜角为,即,因为,所以.故B正确.

4.数列为等比数列,其中,,为函数的导函数,则=()

A、B、C、D、

【答案】D

【解析】

,则;;则.

5.对于上可导的任意函数,若满足,则必有()

(A)(B)

(C)(D)

【答案】C

【解析】

6.下列图象中,有一个是函数的导函数的图象,

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