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【中考夺冠】第二部分 河南中考专题突破-专题三 对比计算.pptx

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精讲版第二部分河南中考专题突破专题三对比计算

类型一守恒法1.依据:在化学反应中主要有质量守恒、原子个数守恒,在化学式中各元素正、负化合价的代数和为0。2.解题思路:根据元素守恒法进行思考,找出反应前后元素或原子团中存在几种元素不变、质量不变,从而巧妙转化计算思路。

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类型二差量法1.依据:根据物质反应前后质量(或气体体积等)的变化,利用差量和反应过程中的其他量一样,受反应体系的控制,有正比例的关系。2.解题关键:正确分析形成差量的原因,根据题意确定“理论差值”,再根据题目提供的“实际差值”,列出正确的比例式,求出答案。在一个反应中可能存在多个化学量的差值,找出有用差值是解题关键。另外,分清“差量”是增还是减也是尤为重要的,在较复杂的情况下,可能存在多个反应,若差量的增减方向不一致,则要取其代数和;若方向一致,则总差量等于各个分差量之和。

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类型三极值法1.极端分析法:对数据不足、无从下手的计算或混合物的组成的判断,极端假设恰好为某一成分,或极端假设恰好为完全反应,以确定混合物各成分的名称、质量分数、体积分数的解题方法。2.平均值法:适用于求出混合物的可能成分,不用考虑各组分的含量。通过求出混合物某个物理量的平均值,混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大,一个比平均值小,就符合要求。

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类型四转化法1.规律法:化学反应过程中各物质的物理量往往是符合一定的数量关系的,这些数量关系就是反应规律,表现为通式或公式,包括有机物分子通式、燃烧耗氧通式、化学反应通式、化学方程式、各物理量定义式、各物理量相互转化关系式等,甚至于从实践中自己总结的通式也可充分利用。

2.关系法:利用化学方程式中的物质间的质量关系列出比例式,通过已知的量来求未知的量。关键是找出已知量和未知量之间的质量关系,还要善于挖掘已知的量和明确要求的量,找出它们的质量关系,再列出比例式,求解。

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