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课堂合作学习对数学能力提升的实证研究论文
摘要：本文通过实证研究，探讨了课堂合作学习对数学能力提升的影响。通过对比实验组与对照组的学习成绩，发现课堂合作学习有助于提高学生的数学能力，培养学生的团队协作精神和创新能力。本文从理论和实践两方面分析了课堂合作学习在数学教学中的重要作用，为我国数学教育改革提供了有益的参考。
关键词：课堂合作学习；数学能力；实证研究；团队协作；创新能力
一、引言
（一）1.课堂合作学习的重要性
随着教育改革的不断深入，课堂合作学习作为一种新型的教学模式，逐渐引起了教育界的广泛关注。课堂合作学习强调学生在课堂中的主体地位，通过小组讨论、分工合作等方式，培养学生的团队协作
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