部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》优质课件.pptx

统编版·小学语文二年级上册刘胡兰刘胡兰第一课时

教学目标1、认识“刘、兰”等12个生字，读准多音字“血”，会写“刘、胡”等7个字，会写“年轻、北风”2个词语。2、正确、流利地朗读课文，了解刘胡兰面对凶残的敌人毫不屈服的革命气概，感受刘胡兰坚贞不屈、视死如归的英雄形象。3、能联系上下文体会重点词语的意思。

教学重难点1、正确、流利地朗读课文，认识生字，积累词语。2、能联系上下文体会重点词语的意思。重点了解刘胡兰面对凶残的敌人毫不屈服的革命气概，感受刘胡兰坚贞不屈、视死如归的英雄形象。难点

认一认刘胡兰刘胡兰同学们，你们知道这是谁的塑像吗？

人物介绍刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。14岁加入中国共产党，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，专门为刘胡兰写了挽词：“生的伟大，死的光荣。”

初读课文，认读生字18、刘胡兰18、刘胡兰1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。2敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁是？”刘胡兰回答：“就我一个！”敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”敌人又威胁她说：“不说就打死你！”刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。1

初读课文，认读生字18、刘胡兰18、刘胡兰敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。4毛主席听到这个消息，亲笔为她写了题词：“生的伟大，死的光荣。”3

初读课文，认读生字liúlán刘胡兰反动派由于被捕拉到血淋淋挺起要杀要砍烈士鲜血光荣róngpàiyóubèilāxiětǐngshālièxuè“挺”是后鼻音。“兰”是前鼻音。注意区分“被”和“烈”的韵母。

思考问题1、刘胡兰姓什么？我们班有姓刘的同学吗？你能教同学们认识这个字吗？2、“反动派”是什么意思？在课文中，“国民党反动派”是贬义词。拓展：很乐观的人，我们可以称他们为——乐观派。表里不一，口是心非的人，我们可以称他们为——两面派。很有风度的人，我们可以说他很有——派头。3、认识“挺”字。“挺”可以表示动作，请你们挺起腰杆儿，挺起胸脯。

理解字义理解“杀”的字义。甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书简化字一头野兽的头部中了利器，尾巴垂了下来，它被杀了。这就是甲骨文“杀”字的字形。小篆以后又加义符殳。本义是打死野兽。《说文》：“杀，戮也。”《论语》：“有杀身以成仁。”

多音字“血”是一个多音字，请大家观察下面字典中对“血”的解释，你发现了什么？xiě（鸡血、血块）xuè（血液、血压）血

会写字liú音序：L结构：左右偏旁：刂笔画数：6组词：造句：笔顺：姓刘、刘胡兰刘胡兰是一名优秀的共产党员。生字“刘”左宽右窄，左边“文”的捺变成点，最后一笔竖钩挺直

会写字hú音序：H结构：左右偏旁：月笔画数：9组词：造句：笔顺：姓胡、二胡胡萝卜先生有着长长的胡子。

会写字lán音序：L结构：上下偏旁：丷笔画数：5组词：造句：笔顺：兰花、木兰山坡上开满了兰花草，漂亮极了！写“兰”时，中间一横要写得短一些

会写字cūn音序：C结构：左右偏旁：木笔画数：7组词：造句：笔顺：村子、乡村每到晚上，村子里一片寂静。“村”的木字旁第四笔是点，不要写成捺

会写字bèi音序：B结构：左右偏旁：衤笔画数：10组词：造句：笔顺：被子、棉被大雪为小草盖上了厚厚的棉被。“被”字左窄右宽，“衤”不要写成“礻”

会写字ǎn音序：F结构：半包围偏旁：?笔画数：4组词：造句：笔顺：反面、反动派刘胡兰被反动派抓走了。“反”竖撇要先竖直行笔，后出撇，末笔捺与竖撇形成对称，底部平齐f

会写字ɡuān音序：G结构：上下偏旁：丷笔画数：6组词：造句：笔顺：关灯、开关这是一场生死攸关的斗争。“关”字撇捺舒展

朗读课文，了解大意开火车朗读课文，找出表示时间、地点、人物、事件的词句。思考：课文写了什么事？1947年，年轻的共产党员()被国民党（）抓捕。她即使被打得（）直流，也毫不屈服。后来，敌人把她()广场上，以死威胁，她却()胸膛，宁死不屈，最终惨死在敌人（）的刀下，成了一名光荣的（