幼儿德育工作年度总结8篇.docx

幼儿德育工作年度总结8篇

篇1

本年度，我园德育工作在领导的重视和全体教职工的共同努力下，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，将德育工作纳入教育目标体系，并贯穿于一日活动之中。现将本年度德育工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师素养

1.加强政治理论学习，提升教师理论水平。我园定期组织教师学习政治理论，如学习党的路线、方针、政策，学习习近平新时代中国特色社会主义思想等，让教师了解国家大事，关注教育形势的变化，为培养合格人才打下基础。

2.开展师德师风教育活动，提升教师道德素养。我园定期开展师德师风教育活动，如组织教师学习《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》等，让教师了解作为一名幼儿教师应具备的职业道德，提升教师的道德素养。同时，我园还通过开展“最美教师”评选活动，让教师展现自己的师德风采，营造良好的师德氛围。

二、注重德育渗透，培养幼儿良好品质

1.抓住一日活动中的教育契机，进行德育渗透。我园注重在一日活动中抓住教育契机，对幼儿进行德育渗透。例如，在晨间谈话环节，引导幼儿说一说自己在家的表现，鼓励幼儿做一个尊敬长辈、热爱劳动的好孩子；在餐前环节，引导幼儿了解食物的来源和营养价值，培养幼儿珍惜粮食、不挑食的好习惯；在午睡环节，引导幼儿了解午睡的重要性，培养幼儿按时睡觉、按时起床的好习惯。

2.开展丰富多彩的德育活动，培养幼儿良好品质。我园注重开展丰富多彩的德育活动，如开展“我是环保小卫士”主题活动，引导幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿爱护环境、保护地球的意识；开展“我是小小消防员”实践活动，引导幼儿了解消防知识，学习消防技能，培养幼儿勇敢、坚强、团结协作的品质。

三、家园共育，形成德育合力

1.加强家园联系，了解幼儿在家表现。我园注重加强家园联系，通过家长会、家长微信群等渠道了解幼儿在家表现。同时，我园还定期举办家长开放日活动，邀请家长来园观摩幼儿的表现，与教师面对面交流意见和建议，以便更好地形成德育合力。

2.开展亲子活动，增进亲子关系。我园注重开展亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。这些活动不仅增进了亲子关系，还让幼儿在活动中学会了合作、分享、尊重等良好品质。

四、存在问题及改进措施

虽然我园在德育工作上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。例如，在德育活动中有时忽视幼儿的年龄特点和个体差异；德育内容有时脱离幼儿的生活实际；德育评价机制还不够完善等。针对这些问题，我园将进一步完善德育工作方案和评价体系；加强教师培训和学习；注重幼儿的年龄特点和个体差异；将德育工作与日常生活紧密结合等措施来加以改进。

总之，我园将继续努力做好德育工作，培养出一批批品德优良、身心健康的好孩子。同时，也希望各位领导和同行们能一如既往地关心和支持我们的工作！

篇2

一、背景

本年度，我园在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，以幼儿德育为核心，积极开展各项德育活动，注重幼儿良好品德和行为习惯的培养，取得了显著成效。现将本年度幼儿德育工作总结如下。

二、主要工作

1.德育体系建设

（1）制定德育计划：根据幼儿年龄特点，结合幼儿园实际情况，制定切实可行的德育计划，明确德育目标和任务。

（2）完善德育制度：建立健全幼儿德育制度，规范德育管理流程，确保德育工作的有效开展。

（3）构建德育环境：打造积极向上的幼儿园文化氛围，营造和谐、文明、有序的育人环境。

2.主题活动开展

（1）传统节日活动：结合春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，开展主题教育活动，让幼儿了解传统民俗，培养爱国情感。

（2）道德实践活动：开展“小小志愿者”、“文明礼仪小标兵”等活动，让幼儿在实践中体验良好的道德行为。

（3）德育课程渗透：将德育内容融入日常教学活动中，注重课程的思想性、教育性和趣味性。

3.师资队伍建设

（1）教师培训：加强教师德育培训，提高教师的德育素养和育人能力。

（2）师德建设：强化教师职业道德教育，树立榜样，引导教师以身作则，成为幼儿良好品德的引导者。

4.家园共育

（1）家长学校：成立家长学校，定期举办家长讲座，提高家长育儿水平，形成家园合力。

（2）亲子活动：开展亲子共读、亲子志愿服务等活动，增强家长与幼儿之间的互动，促进幼儿品德发展。

（3）家园沟通：建立家园联系制度，定期与家长沟通幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。

5.成效显著

（1）幼儿品德优良：幼儿尊敬师长、友爱同伴、礼貌待人、爱护公物，形成良好的品德和行为习惯。

（2）家长满意度高：家长对幼儿园的德育工作表示满意，