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摘要:
游泳运动作是一项对身心健康有益的体育运动,也是一项可长期坚持的运动健身项目,小学阶段是学生全面发展的关键时期,游泳运动既是小学生喜爱的运动项目之一,也是小学生预防溺水,提升水上自救与他救的有效手段。本研究从海口市小学学校中随机抽取200名学生作为研究对象,采用文献法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对海口市小学游泳课程开展现状与发展对策进行调查研究。通过数据的对比能明确的发现小学游泳课程的现状和存在的问题,并通过对问题的分析提出合理性、可操作性的建议,积极应对教学中的不合理现象,促进海口市小学生游泳教学进入新的发展阶段。
关键词:海口市小学;游泳课程;游泳发展对策;小学游泳;
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