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小学数学概念教学中的情感投入研究论文
摘要：本文针对小学数学概念教学中情感投入的重要性进行研究，分析当前情感投入在小学数学概念教学中的现状，探讨情感投入在提高小学生数学概念理解、培养兴趣和激发潜能方面的积极作用，为改进小学数学概念教学提供理论依据。
关键词：小学数学；概念教学；情感投入；教学效果
一、背景分析
（一）情感投入在小学数学概念教学中的重要性
1.提高小学生对数学概念的理解
情感投入是小学生对数学概念学习的一种积极态度，它有助于学生主动参与课堂，提高对数学概念的理解。在小学数学概念教学中，教师通过情感投入，关注学生的兴趣和需求，引导学生积极参与课堂互动，从而帮助学生更好地理解数学概
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