2025届高考语文复习：鉴赏古代诗歌景物形象.pptxVIP

;真题分析;;景物形象;考查方式;一、概括整体画面（场景）与意象特征【鉴赏意境】;古代诗歌常见意境（氛围）：

1.豪放类：

阔大雄奇、雄浑开阔、雄浑壮美、恢宏高远、浩瀚辽阔、雄奇瑰丽、广袤高远、

博大新奇、旷达洒脱等。

2.清幽类：

清净悠闲、静谧清幽、深邃幽远、清新明丽、宁静恬淡、淡雅闲适、和谐静谧、

恬静优美、优美迷人等。

3.华美类：

富丽堂皇、华美绚丽、华妙艳丽、瑰丽神奇、色彩斑斓等。

4.伤感类：

深邃奇绝、冷森幽僻、萧瑟凄凉、凄清悲凉、凄清冷落（寂）、孤寂冷清、哀

怨低沉、凄惨萧条、灰暗阴冷、苍凉悲壮、雄浑苍凉、辽阔苍凉、苍茫凄凉等。

5.婉约类：

缠绵悱恻、哀婉动人、委婉含蓄、蕴藉风流、朦胧缥缈、空灵高远、空濛迷茫、

朦胧渺远等。

6.超脱类：

超脱世俗、远离尘嚣、高雅脱俗、超凡脱尘、风致雅洁等。

;使青夷军①入居庸三首【其二】

高适

古镇青山口，寒风落日时。

岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。

出塞应无策，还家赖有期。

东山②足松桂，归去结茅茨。

【注】①青夷军，唐戍边军队。此诗歌是四十七岁的高适送兵往青夷军，归途入居庸关时所作，他曾到边塞寻求避身之路，但未成功。

②东山：东晋谢安隐居之地。;阅读下面的诗歌，回答问题

初夏江村

[明]高启

轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。

水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。

渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车。

最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。

全诗营造了怎样的意境？表现出诗人怎样的心境？;二、分析描写角度与表达技巧;例;题西溪无相院

张先

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。

浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。

已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。;三、鉴赏意象作用与表达效果;赠别郑炼赴襄阳

杜甫

戎马交驰际，柴门老病身。

把君诗过日①，念此别惊神。

地阔峨眉晚，天高岘首春②。

为于耆旧内③，试觅姓庞人④。

【注】①把：握，执。②岘首山，在襄阳。③耆旧：年高望重的人。④姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。;四、分析意象内涵与景中情感;情感态度分析技巧：

1.品味诗人选取的意象。

2.分析景物的色彩倾向。

3.关注体现情感的词语。;常见意象的象征意义和文化内涵;;;;三、愁苦类意象（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）;;;;;例