小学学雷锋活动月活动方案PPT.pptx

小学学雷锋活动月活动方案

CONTENTS活动背景与目的活动主题与口号活动时间、地点及参与人员活动内容设计活动宣传与推广活动效果评估与总结

活动背景与目的01

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，包括热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的核心是为人民服务，具有助人为乐、无私奉献、勤俭节约等良好品质。在新时代背景下，雷锋精神仍然具有重要的时代价值，是社会主义核心价值观的重要组成部分。雷锋精神内涵及时代价值

鼓励学生积极参与志愿服务活动，培养奉献精神和服务意识。加强学生的思想道德教育，提高学生的道德素质和文明素养。通过学雷锋活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和行为习惯。培养学生良好品德和行为习惯

通过学雷锋活动，营造校园文明氛围，推动校园文化的建设和发展。传承和弘扬中华民族传统美德，如尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等。引导学生树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德和校园规章制度。营造校园文明氛围，传承中华民族传统美德

活动主题与口号02

通过学习和了解雷锋事迹，让小学生们深刻领会雷锋精神的核心价值观，即奉献、友爱、互助、进步。鼓励小学生们以雷锋为榜样，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。主题：“传承雷锋精神，争做新时代好少年”争做新时代好少年传承雷锋精神

倡导小学生们向雷锋学习，了解他的生平事迹和崇高精神，激发学生们的学习热情和奉献精神。鼓励小学生们关心他人，乐于助人，积极参加志愿服务活动，用自己的行动传递爱心和温暖。通过参与学雷锋活动，培养小学生们的团队协作、沟通表达等能力，提升他们的综合素质和个人成长。学习雷锋奉献他人提升自己口号：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”

活动时间、地点及参与人员03

活动启动仪式：3月1日（星期一）上午大课间活动进行时间：3月全月活动总结表彰：3月31日（星期五）下午班会课时间安排

校内活动地点学校操场、教室、图书馆等校外活动地点社区服务中心、敬老院、公园等公共场所地点选择

鼓励学生积极参与，发挥主动性和创造性，同时也要发挥教师的指导作用。邀请家长志愿者协助活动的组织和实施，促进家校合作。联络当地社区工作人员，为活动的顺利进行提供必要的支持和帮助。全体师生家长志愿者社区工作人员参与人员

活动内容设计04

通过PPT、视频、图片等多种形式展示雷锋事迹，让学生了解雷锋的生平、事迹和精神内涵。班会形式互动环节班主任寄语设置问答、小组讨论等环节，引导学生积极参与，加深对雷锋精神的理解。班主任结合班级实际情况，寄语学生向雷锋学习，树立正确的价值观和人生观。030201开展主题班会，了解雷锋事迹和精神内涵

选择适合小学生观看的雷锋题材影片或纪录片，如《雷锋》、《离开雷锋的日子》等。影片选择利用课余时间或课外活动时间组织学生集体观看，营造浓厚的学习氛围。观影安排观影后组织学生开展讨论，分享观影感受，引导学生将雷锋精神内化于心。观后讨论组织观看相关影片或纪录片，深入感受雷锋精神

围绕“学习雷锋好榜样”等主题，鼓励学生分享自己的学习心得和体会。可以是个人演讲或小组演讲，也可以是征文比赛，形式灵活多样。设立评委团，对学生的演讲或征文进行评选，并给予相应的奖励和荣誉证书。比赛主题比赛形式评选与奖励举办演讲比赛或征文比赛，分享学习心得和体会

组织学生开展校园内外环境整治、关爱孤寡老人、帮助困难同学等志愿服务活动。活动内容可以是班级为单位开展，也可以是学生自愿组队进行，注重活动的实效性和意义。活动形式活动结束后进行总结，对表现突出的学生或团队进行表彰和宣传，鼓励学生将雷锋精神融入日常生活。活动总结开展志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践

活动宣传与推广05

在活动期间，每天定时播放学雷锋活动的相关宣传内容，包括活动的目的、意义、具体安排等，确保全校师生都能及时了解到活动的相关信息。校园广播在校园内显眼的位置设立学雷锋活动月的专题宣传栏，张贴活动的海报、倡议书等宣传资料，吸引师生关注并参与到活动中来。宣传栏利用校园广播、宣传栏等渠道进行广泛宣传

0102邀请当地媒体进行报道，提高活动影响力在活动现场安排专人负责接待媒体记者，提供必要的支持和协助，确保报道的顺利进行。联系当地电视台、广播电台、报纸等媒体，邀请他们对学雷锋活动月进行报道，提高活动的知名度和影响力。

学校官网在学校官网上开设学雷锋活动月的专栏，发布活动的必威体育精装版动态、成果展示等内容，方便师生和家长随时了解活动的进展情况。微信公众号利用学校微信公众号推送学雷锋活动月的相关信息，包括活动的通知、报道、图片和视频等，让更多的人能够关注和参与到活动中来。同时，鼓励师生和家长在朋友圈分享活动的信息和成果，进一步扩大活动的影响力。通过学校官网或微信公众号发布活动信息和成果展示

活动效果