汽车钣金技术 1.1.3《汽车钣金技术》电子教案 活动三 熟知施工安全.docx

授课教案纲要

教师姓名

系部专业

课程名称

汽车钣金技术

使用教材

汽车钣金技术

授课时间

授课对象

计划学时

2学时

教学方式地点

理论教学、专业教室

教

学

目

标

能力（技能）目标

知识目标

（1）能自主查阅相关安全资料获取施工防护的信息。

（2）根据任务要求和实际情况，正确使用防护用品。

（1）了解防护用品佩戴的注意事项。

（2）了解车间安全生产准则。

教学内容

活动三熟知施工安全

重点难点

综合素

质培养

（1）通过自主查阅资料培养学生自主学习的能力与分析问题的能力。

（2）通过分组学习培养学生合作能力与解决问题的能力。

（3）通过规范操作，培养学生爱岗敬业，科学严谨的职业素养。

教学方法

一体化教学、任务驱动法、分组讨论法、展示评比法

教学资源

教材、PPT课件、教学录像片、动画

教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）

通过提升培养，学生能够提升对钣金施过程中的安全意识与能力。

教学活动流程设计

教学

步骤

教学内容

教学

方法

学生

活动

时间

安排

1．复习导入新课

情境导入：小强同学要到车间学习汽车钣金技术，在学习钣金技术之前要掌握相关的安全知识，本堂课学习讨论关于钣金工作施工前的安全知识

任务驱动法

学生讨论

10分钟

2．知识讲授提要

1.呼吸系统和肺部的防护

2.头部的防护

3.眼睛和面部的防护

4.耳的防护

5.身体的防护

6.手的防护

7.腿、脚的防护

8．车间安全生产准则

教授法

分组讨论

收集资料

分组讨论

20分钟

3．技能学习

1.防护用品的穿戴。

2.呼吸器的正压和负压测试

分组讨论法练习法

巡回指导法

收集资料

分组讨论练习

20分钟

4．技能训练

1.准备工作

2.分组讨论

3.内部交流

4.展示评比

展示评比法

技能训练

40分钟

5．课堂小结

10分钟

6．布置作业

课本附后