福建师范大学22春“学前教育”《幼儿园教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：5.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

福建师范大学22春“学前教育”《幼儿园教育》期末考试高频考点版（带

答案）

一.综合考核(共50题)

1.

20世纪初期国际联盟通过的()首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题

A.《儿童权利公约》

B.《日内瓦儿童权利宣言》

C.《未成年人保护法》

D.《母婴保健法》

参考答案：B

2.

幼儿园教育物的要素是指：()

A.进入幼儿园教育过程

B.发挥直接作用的

C.发挥间接教育作用的各种物质资源

D.教育所需资金

参考答案：ABC

3.

儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等问题。

A.儿童身心健康

B.儿童受保护权益

C.儿童行为规范

D.儿童期的意义与价值

参考答案：D

4.

儿童是()指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。

A.生理发展的加速现象

B.心理方面的变化

C.食量的变化

D.运动强度的变化

参考答案：A

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

5.

儿童的身高、体重比过去有明显的增长，这属于儿童的成熟加速现象。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

6.

《儿童权利公约》的基本精神体现为如下哪些原则?()

A、无歧视原则

B、儿童利益优先的原则

C、保障儿童生存、生命和发展的原则

D、尊重儿童观点和意见的原则

参考答案：A，B，C，D

7.

现代社会儿童在发展上出现的一些特点有：()

A.儿童生理发展的加速现象

B.家庭结构的发生变化

C.家庭居住条件和环境的发生变化

D.家庭生活水平的发生变化

参考答案：ABCD

8.

环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

9.

在实施幼小衔接工作的注意哪些方面?()

A.对幼儿进行实时的心理辅导

B.有针对性地进行

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

C.从教育观念的转变人手

D.作为开放型的系统工程

参考答案：BCD

10.

现代社会儿童在发展上出现的一些特点有：()

A、儿童生理发展的加速现象

B、家庭结构的发生变化

C、家庭居住条件和环境的发生变化

D、家庭生活水平的发生变化

参考答案：A，B，C，D

11.

环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

12.

幼儿的学习方式包括：()

A.接受学习

B.发现学习

C.直接学习

D.被动学习

参考答案：AB

13.

幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的()。

A.计划

B.内容

C.手段

D.方法

参考答案：C

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

14.

按照活动对象的特征，可将幼儿实践活动大致分为两类，一是以实际物体为对象的实物操作活动；二

是()。

A、以玩具为伴的活动

B、以人为对象的人际交往活动

C、以父母为交往对象的活动

D、以自我为中心的活动

参考答案：B

15.

幼儿园教育目标的依据是()

A.社会要求

B.家长的期望

C.幼儿的发展需求

D.幼儿的发展的可能性

参考答案：ACD

16.

下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则()。

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性的原则

C.经济性原则

D.规模尽量的大原则

参考答案：D

17.

人际交往活动是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：()

A.让幼儿体验社会角色

B.是幼儿重要的信息源

C.是幼儿获得尊重的重要途径