【考点解密】14 分析小说环境题型及答题技巧（训练）高考语文二轮复习（解析版）.pdfVIP

14小说文本阅读环（境题型及答题技巧）

A基础训练

现代文阅读II

阅读下面的文字，完成下面4题。（16分）

山该有一棵树节（选）

张者

这是个啥地方嘛，都是光秃秃的石头，裸山。

树不知道跑哪去了，草也难觅踪迹，花儿那些娇惯的美丽都躲在人们的记忆里了，这是

一个矿区，属于大山深处的神秘所在，一个不适合人类居住的地方。可是，由于找到了一种

神秘的石头，兵团突然从三个建制团中抽调了近千人，集结到了这里，并起名506矿。506

矿到底有什么矿？我第一次听到它的传说是在晚上熄灯后，我那刚上一年级的弟弟从被窝那

边爬到我这头，然后对我耳语道：“你知道506矿是什么矿吗？“我问什么矿？他神秘地说

“是铀矿。”铀矿是什么矿呢？弟弟又降低声音回答：铀矿是造原子弹的。”

原子弹的林赫威名谁不知道，于是，我们生活的地方就有了一种神秘色彩，哪怕是喝着

苦泉水也不觉得苦了，因为我们的父母正干着一件天大的事情。

父母被调入矿山后，我们这些孩子就跟随着父母上了山，这样，一个简陋的学校就在山

用石头搭建了起来，屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分

安心，只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课，飞石砸在房顶上，如天

神的战鼓。胡老师正领读课文《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭……”听到房顶

的咚咚声，我们有一种身临其境的感觉，大家就会心一笑。胡老师也笑，望望房顶说，三而

弱了，没事。同学们就哄堂大笑，疲惫的午后堂突然就活泼了一下。胡老师是一个大学教

授，右派，发配到新疆就成了我们的小学老师。我们这些在绿洲出生的新疆兵团人的二代，

通过胡老师了解到外面的大千世界。他坚持让我们每周写一篇作文，；匕方：《苦泉水》《戈

壁滩》等。当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时，我们不干了，因为我

们的眼前根本没有绿色，更别说树了。

有同学就喊，胡老师，我们山上连一棵树都没有，怎么写？胡老师就说，眼前没树，心

中难道没有树吗？回家问问父母吧。

于是，同学们就写了很多不一样的树。有村口的大榕树，有门前的大槐树。我爹给我讲

了老家的大桑树。他边讲边咽着口水，说起了小时候吃桑甚的故事，那些黑紫的甜蜜安慰了

他童年的饥饿和贫困。父母们都是有故乡的人，他们来自五湖四海，为了屯垦戍边来到了新

疆。他们每一个人心中都有一棵树，而每一种树都寄托着他们的乡愁。比方：写大槐树的父

母是北京人，写大榕树的老家是福建人……我爹是河南人，他给我讲了门前大桑树的故事。

可是，我们这些土生土长的“兵二代”，眼前连一棵树都没有。我们望着窗外所有的石

头，喊：“山前该有一棵树！”

我们是从山下绿洲来的，那里就有树。有沙枣树、白杨树……还有一棵最苦壮的胡杨树，

就生长在胜利渠边上。水罐车从胜利渠给我们拉淡水，会从那棵孤独的胡杨树边路过。

那棵茂,密的胡杨树孤独地生长着，在夏季它给我们带来一片巨大的绿荫，到了秋天，它

那金黄的叶子展开来照亮了荒原。它是那么茁壮，又是那么孤独，美得却让人震撼。

那次关于