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高中化学自学能力培训策略的探索教学研究课题报告
目录
一、高中化学自学能力培训策略的探索教学研究开题报告
二、高中化学自学能力培训策略的探索教学研究中期报告
三、高中化学自学能力培训策略的探索教学研究结题报告
四、高中化学自学能力培训策略的探索教学研究论文
高中化学自学能力培训策略的探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的深入推进,培养学生的自主学习能力已成为教育界的共识。高中化学作为一门自然科学的基础课程,对学生科学素养的培养具有重要的意义。然而,在当前的高中化学教学中,学生的学习方式仍以被动接受为主,缺乏自主学习能力。为了提高学生的化学素养,培养学生的自学能力成为亟待解决的
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