2023-2024学年福建省三明市高一上学期期末考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

福建省三明市2023-2024学年高一上学期期末试题

一、选择题（本大题共35小题，其中1—20题每小题1分，21—35题每小题2分，共50分。只有一个正确答案最符合题意）

1.细胞学说揭示了（）

A.动、植物细胞的区别

B.一切生物都由细胞发育而来

C.生物界具有统一性

D.真核细胞与原核细胞的区别

【答案】C

〖祥解〗细胞学说：（1）内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。（2）意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

【详析】A、细胞学说没有揭示植物细胞和动物细胞的区别，揭示了动植物细胞的统一性，A错误；

B、病毒没有细胞结构，B错误；

C、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，C正确；

D、细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，D错误。

故选C。

2.丹东鸭绿江口湿地底栖生物种类丰富，每年3—5月，班尾塍鹬、大滨鹬、大杓鹬等鸻鹬类水鸟迁徙至鸭绿江口湿地。下列叙述正确的是（）

A.湿地中所有的鸻鹬类鸟群属于一个群落

B.湿地中所有底栖生物属于一个种群

C.鸟类的生命系统结构层次比植物多了系统

D.湿地属于生态系统，是最大的生命系统

【答案】C

〖祥解〗生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

【详析】A、群落是指在一定的自然区域内，所有的种群，湿地中所有的鸻鹬类鸟群不能构成群落，A错误；

B、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，底栖生物种类丰富，不属于一个种群，B错误；

C、植物的生命系统结构层次没有系统，由器官直接构成个体。动物的生命系统结构层次由器官构成系统，再由系统构成个体，C正确；

D、湿地属于生态系统，但不是最生物的生命系统，最大的生命系统是生物圈，D错误。

故选C。

3.关于发菜和黑藻的叙述，错误的是（）

A.均有叶绿素能进行光合作用

B.结构上的主要区别是有无核膜

C.都含有核糖体、DNA和RNA

D.二者细胞壁的组成成分相同

【答案】D

〖祥解〗蓝藻是原核生物，绿藻是真核生物。原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞中只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖。但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

【详析】A、发菜和黑藻均含有叶绿素，可以进行光合作用，A正确；

B、发菜是原核生物，黑藻是真核生物，两者在结构上的主要区别是有无核膜，B正确；

C、发菜和黑藻都具有细胞结构，都含有核糖体、DNA和RNA，C正确；

D、发菜和黑藻的细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分不同，发菜的细胞壁成分主要是肽聚糖，黑藻的细胞壁成分主要是果胶和纤维素，D错误。

故选D。

4.甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片间的距离，乙表示物镜下观察到的图像。下列叙述正确的是（）

A.为使物像放大倍数最大，应选用甲图中的组合为②③⑥

B.观察装片时，发现视野左侧较暗，右侧较亮，应调节光圈

C.乙图为视野内观察到的物像，则装片上的实物应为“6＞9”

D.用高倍镜观察物像时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋

【答案】C

〖祥解〗显微镜成像：

（1）显微镜的成像特点是倒像，相当于把标本水平转180度后所呈现的状态。如“b”成的物像是“q”。

（2）将物像移到视野中央时，物像在“左下方”就将装片向“左下方”移动，即在哪往哪移。

显微镜目镜和物镜的比较：

（1）目镜越长，放大倍数越小，反之放大倍数越大；

（2）物镜上有螺纹，物镜越长放大倍数越大，物像清晰时距离装片越近。

【详析】A、物像放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数，为使物像放大倍数最大，显微镜物镜和目镜都要选最大。目镜越短，放大倍数越大，因此目镜要选②；物镜越长，放大倍数越大，与装片间距离越短，因此物镜要选③⑤，A错误；

B、观察装片时，发现视野左侧较暗，右侧较亮，应调节反光镱，B错误；

C、显微镜的成像特点是倒像，把标本水平转180度后所呈现的就是像的状态。乙图为视野内观察到的物像，则装片上的实物应为“6＞9”，C正确；

D、用高倍镜观察物像时，只调节细准焦螺旋，不调粗准焦螺旋，D错误。

故选C。

5.关于水和无机盐的叙述，错误的是（）

A.水具有较高的比热容，有利于维持生命系统的稳定性

B.水是极性分子，自由水是细胞内良好的溶剂

C.镁是构成叶绿素的元