山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案.docx

山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.借助语境正确工整地写出词语。

在我们成长的路上有很多“朋友”相伴：是朋友，潜心阅读可以获得知识，带我们走向更加广阔的；大自然是朋友，仔细观察，就能从的现象中，得到启发：苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，好自己的情绪，处理，就能活出自己的精彩人生。

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按照提示，用课文中的原句填空。

（1）对死的意义，古时候的文学家司马迁是这样说的：“人固有一死，或_____或_____。”（《为人民服务》）

（2）在中华民族的奋斗历程中，有许多革命英雄大义凛然、坚贞不屈，其品格可以用《石灰吟》中的诗句“__________，____________。”来赞颂。

（3）夜雨悄然无声随风而至，温柔地滋润万物，正如《春夜喜雨》中描写的“________，__________。”

（4）《两小儿辩日》中，一儿看到现象“__________，____________”依据“近者热而远者凉”，得出观点“日初出远，而日中时近。”

2）.阅读盘点。

（1）在我们的统编教材1-6年级的课文中大约有160多位作家的作品，有被称为“人民艺术家”的___________，有《红楼春趣》的作者：_______，也有写下“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，________________________”告诉我们要珍时间的朱自清。

（2）我们还跟随着外国文学名著的脚步去发现更广阔的世界。如：_____国作家__________写的《汤姆索亚历险记》。

（3）除课内阅读外，小学六年来你一定读了好多本书了吧，你印象最深的一本是_______________

这本书的作者是：_____________，喜欢它的理由是：___________________

3）.按原文填空。

①苟利于民，_________；_________，_________。

②渭城朝雨浥轻尘，____。____，____。

③在逃去如飞的日子里，____？____，____。在八千多日……

4）.“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请在横线上填写恰当的诗句，以补全对话。

成成：阅读可以让我们了解古代传统节日的风景人情——“______，寒食东风御柳斜。”

明明：阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽——“天街小雨润如酥，______。”

心心：阅读让我感受到《诗经·采薇》中用杨柳表达的惜别之意——“______，______。”

思思：阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节——“______，任尔______。”

5）.我们与书为友，知道从多角度评价人物。汤姆是个怎样的孩子呢？照样子，再给他写两个标签。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）

例：破课桌，伊然一个剑拔弩张的古战场。

A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

C．那里的天比别处的更可爱、空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

D．路边的小杨树忽然沙啦啦地热闹起来，就像在嘻嘻地笑。

2）.下列句子中，描写人物的方法与其他三句不同的一项是（）

A．“天啊，我什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。

B．尼尔斯想：“父母从教堂回来，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”

C．母亲一边亲吻我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”

D．我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是要挽救一个战士的生命啊！”

3）.下列加点字与“人固有一死”中的“固”意思相同的一项是（）

A．固守阵地

B．固定资产

C．固当如此

D．固若金汤

评卷人

得分

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例句用所给的描写方法写一个句子。

例：父亲乱蓬蓬的长发下，有一张平静而慈祥的脸。

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评卷人

得分

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。