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课堂管理对小学数学学习效果的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨课堂管理对小学数学学习效果的影响，分析课堂管理策略在提高小学生数学学习兴趣、培养良好学习习惯、提升学习效果等方面的积极作用。通过实证研究，为优化小学数学课堂教学提供理论依据和实践指导。
关键词：课堂管理，小学数学，学习效果，教学策略
一、引言
（一）1.课堂管理的重要性
随着教育改革的不断深入，小学数学教学越来越注重培养学生的综合素质。课堂管理作为教学过程中的重要环节，直接影响着教学质量和学生的学习效果。有效的课堂管理能够营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。本文将从以下几个方面阐述课堂管理对小学数学学习效果的影响。
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