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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

研学活动集锦研学活动设计方案（优秀4篇）

如何写研学活动集锦(精篇一

本学期，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教

育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，积极参加教研活动，具体工作

总结如下：

1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据，制定个人教研活动计划。认真学习《新

课程标准》，对教材进行分析，加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念

为指导思想，结合实际精心备课，精心上好每一节课。

2、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，

倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进

学生自主发展。

3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动。活

动中，大胆提出自己的观点，与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教

学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。

1、按时参加语文教研组的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修

养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本

学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍，撰

写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习。

在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点

滴成果。

在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，

但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将

脚踏实地，争取更大的进步和提高。

小学研学活动方案篇二

一、指导思想

为了保证学校教学教研活动的正常开展，加快新课程实施步伐，促进教育教学质量的提

高，按照上级教研部门要求，结合学校实际特制定本细则。

二、教研活动制度

学校确定每学期单周为教研组活动，双周为学科组活动，期中开展“教研开放日”以及“骨

干教师展示周”教研活动。教研组长做好教研活动的出勤记录和活动内容记录。

1、根据学校教学工作计划，教导处、各学科教研组制定切实可行的学期教研计划。

2、单、双周教研活动一学期各开展6-8次。

3、教研活动应主题鲜明，内容丰富，形式多样，与教研活动无关的事情不得占用教研

活动时间。

4、所有教师必须按时参加教研活动，一般情况下不准请假。特殊情况需请假的，向教

研组长提出申请，履行请假手续。

5、每个教师每学期撰写一篇教研论文。

6、各教研组长要组织好教师认真进行听课评课。听课：听课笔记以“优点+建议”的方式

进行评析；评课：本年级由教研组长组织面对面评课，本学段其它年级由教研组长组织网络

评课，学科组评课由教研组长轮流担任主持人组织全体教师进行面对面专题研讨。

7、每学期结束前，各学科教研组按照教导处要求上交相关的活动资料存档。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

三、教研活动内容

1、理论学习学习内容的选择要注意体现时代性、相关性，并且做好学习笔记备查。提

倡期末写学习心得、论文，保证教师教学观念时刻紧跟时代节奏。

2、研读课程标准和教材明确学段目标、年段目标、