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幼儿园班主任年终工作总结800字7篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一学期紧张而又忙碌的工作即将接近尾声。回忆这一学期的点滴，我感慨万千，有付出，也有收获。现将本学期的班主任工作总结如下：

一、转变角色，适应环境

本学期，我由一名小学教师转变为幼儿园班主任。在转变的过程中，我努力学习幼儿园的规章制度，学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》等教育理念，尽快适应幼儿园的工作环境。同时，我积极与同事、家长沟通，了解班级情况，熟悉班级幼儿。在班级工作中，我充分发挥自己的优势，为班级的发展贡献自己的力量。

二、注重细节，做好保育工作

在保育工作中，我注重细节，关心每一位幼儿。首先，我加强个人卫生习惯的培养，提醒幼儿养成勤洗手、勤剪指甲的习惯。其次，我注重室内环境的整洁与舒适，定期开窗通风，保持空气的流通。此外，我还关注幼儿的饮食健康，合理安排幼儿的餐点，确保营养均衡。在保育工作中，我注重与家长的沟通，及时向家长反映幼儿的成长进步与需要改进的地方，共同促进幼儿的健康成长。

三、加强学习，提升教学水平

在教学工作中，我不断加强学习，提升自己的教学水平。首先，我认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》等教育理念，了解幼儿的学习特点与发展规律。其次，我积极参与园内的教研活动与培训活动，与同事共同探讨教学方法与经验。此外，我还通过阅读书籍、观看视频等方式加强学习，不断提升自己的教学水平。

四、家园共育，促进幼儿成长

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我注重与家长的沟通与合作。首先，我利用早接晚送的时间与家长进行交流，及时反映幼儿在园的情况。其次，我通过家园联系册、微信群等方式与家长分享幼儿的成长进步。此外，我还邀请家长参与幼儿园的活动，如“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等，共同促进幼儿的成长。

五、总结经验，展望未来

回顾这一学期的班主任工作，我收获了许多宝贵的经验。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养与教育教学水平。同时，我也期待与同事们共同探讨、学习，为幼儿的成长贡献更多的智慧与力量。

篇2

一、引言

时光荏苒，转眼间一年的时间过去了，作为幼儿园的班主任，我深感责任重大。在这一年中，我始终贯彻园所的教育理念，积极带领班级教师团队，努力提高教育教学质量，关心每一位孩子的成长。现在，我将对过去一年的工作进行详细的总结。

二、工作内容

1.教育教学工作

在过去的一年里，我认真制定了教学计划，结合幼儿园孩子的年龄特点，设计了一系列丰富多彩的教学活动。我们通过故事、游戏、音乐、美术等多种形式，激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的动手能力、观察能力和思维能力。同时，我还注重家园共育，定期与家长沟通，了解孩子们在家庭中的表现，共同促进孩子们的成长。

2.班级管理工作

作为班主任，我始终关注班级管理工作。我建立了班级规章制度，明确班级目标，培养孩子们的良好行为习惯。同时，我还注重班级文化建设，营造温馨、和谐的班级氛围。在日常工作中，我关注每一位孩子的身心健康，及时发现并解决问题，确保孩子们在园期间的安全与健康。

3.教师团队工作

在班级教师团队方面，我积极协调各位教师的工作，发挥各自的优势，共同为孩子们的成长努力。我组织教师定期开展教研活动，分享教育经验，提高教师的教育教学水平。同时，我还关心教师的身心健康，关注她们的生活和工作需求，为她们解决困难，提高团队凝聚力。

三、工作成果

1.教育教学成果

通过一年的努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。他们的学习兴趣得到了激发，动手能力、观察能力和思维能力得到了培养。同时，家长对幼儿园的教育教学工作也表示了高度的认可和支持。

2.班级建设成果

在班级建设方面，孩子们的良好行为习惯得到了培养，班级氛围温馨和谐。在过去的一年中，班级纪律明显提高，孩子们的自觉性也有所增强。

3.教师团队成果

在教师团队方面，通过教研活动和教育经验的分享，教师的教育教学水平得到了提高。团队的凝聚力也得到了增强，大家齐心协力，共同为孩子们的成长努力。

四、工作不足与改进

1.工作不足

（1）在教育教学方面，个别孩子的学习积极性不高，需要在教学方法和策略上进一步调整。

（2）在班级管理方面，有时对孩子们的心理健康教育关注不够，需要进一步加强。

（3）在教师团队方面，个别教师之间的合作还需加强，沟通需要进一步畅通。

2.改进措施

（1）加强教育教学研究，根据孩子的实际情况调整教学方法和策略，激发孩子的学习兴趣。

（2）加强心理健康教育的普及和宣传，关注每一位孩子的心理健康，及时发现问题