2025统编版小学二年级上学期语文期末专项复习：古诗鉴赏（含答案）.docx

（2025年）

2024-2025学年统编版小学二年级上学期语文期末专项复习

古诗鉴赏（含答案）

姓名：考号：

妈妈，不要送伞来

邱易东

不要送伞来，妈妈，

我喜欢在小雨中

慢悠悠地走回家，

我喜欢细细的雨丝

对我悄悄说话。

不要送伞来，妈妈，

我喜欢头上顶着

外衣裹住的书包，

变成大雨里机灵的小鹿，

在五彩的伞群中奔跑。

妈妈，我懂得你的爱，

但我不是小糖人，

雨点不会把我淋坏。

我像街边的小树，

风雨中更加勇敢、欢快。

1．（理解词语的指代含义）“机灵的小鹿”指的是。

2．（理解儿歌的内容）儿歌中写到“我”喜欢在雨中做哪些事呢?请填一填。再发挥想象，写一写你喜欢在雨中做的事。

“我”

慢悠悠地

我喜欢在雨中

雨丝对“我”

在伞群中

3．在下雨的时候，“我”为什么让妈妈不要送伞来?下列说法不正确的一项是（填序号）（）

A．因为下雨没带伞时，“我”可以做很多有意思的事情。

B．因为“我”不想做一个脆弱的孩子，希望自己能够更加勇敢，更加快乐，不怕成长道路上的风风雨雨。

C．因为“我”觉得妈妈送来的伞不好看。

4．（体会儿歌的情感）这首儿歌表达了怎样的情感?下列说法正确的一项是（填序号）（）

A．表达了孩子不喜欢雨伞的情感。

B．表达了孩子不愿意娇生惯养，希望自立的愿望。

C．表达了孩子渴望在雨中玩的愿望。

D．表达了孩子对妈妈的厌烦。

诗歌鉴赏

(四)一天只有一次清晨

号手的金喇叭已经吹起，

小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。

别再贪睡了，

别再留恋着梦里。

你可知道，

一个美好的日子等着你。

花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，

树上的松鼠也正欢欣地跳跃。“

别再贪睡了，

别再留恋着梦里。

你可知道，

一个清新的日子等着你。

请记着--

一天只有一次清晨，

别让这可爱的时刻，

像水消失在沙里。

你，为什么不

和太阳比赛早起?

5．下面的词语怎么搭配合适？用线连起来。

6．诗中“，”一句出现了两次，这样写的好处是。

7．读了这首诗，你受到什么启发？

诗歌鉴赏

风

风，像一个高级化妆师，东吹吹，西吹吹。

吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。

风，像一个可爱的天使，东吹吹，西吹吹。

吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆里的泡沫。

风，像一个顽皮的小孩，东吹吹，西吹吹。

吹转了小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。

风，像一个辛勤的园丁，东吹吹，西吹吹。

吹得我们的生活如此绚烂，吹得我们的生活比蜜甜。

8．风像什么?请用波浪线在诗歌里画出来。

9．风吹花仙子的花瓣，吹树妈妈的头发，吹爸爸额上的汗水，吹妈妈衣盆里的泡沫，吹了小弟弟的风车，吹小妹妹的裙角。

10．你喜欢风吗?为什么?

阅读古诗，完成练习。

四时

[晋]陶渊明

春水满四泽①，夏云多奇峰。

秋月扬明晖②，冬岭秀寒松。

【注释】①泽：聚水的洼地。②明晖（huī）：明亮的光辉。

11．“四时”指的是、、、。

12．下列景物分别有什么特点？请你根据古诗内容连一连。

春水

夏云

秋月

冬岭

奇

满

秀

明

13．判断下列说法是否正确。

①这首诗抒发了诗人对大自然的热爱之情。

②到了冬天，山上的松树的叶子都掉光了，光秃秃的。

③从“夏云多奇峰”可以体会到夏天的云千姿百态的特点。

14．“冬岭秀寒松”赞扬的松树的精神是（）

A．无私奉献 B．不甘寂寞 C．不畏严寒 D．积极进取

15．读了“秋月扬明晖”这句诗，你想到了哪两句描绘月色之美的诗句？

阅读课外儿歌，完成练习。

健康拍手歌

佚名

你拍一，我拍一，天天早起练身体。

国学经典

行对止，速对迟，舞剑对围棋。——《声律启蒙》（上一页答案：下围棋）

你拍二，我拍二，流感期间戴口罩。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不能随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

（选自《实用儿歌鉴赏大全》，有删改）

16．【语文要素】“衬”用部首查字法查字典，应查部，除部首外还有画，在儿歌中组词为。给“衬”换个部首可以变成字。

17．儿