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第三节土耳其共和国的缔造者凯末尔
(老师用书独具)
●新课导入
穆斯塔法·凯末尔·阿塔土克，土耳其的国父，被赐予Atatürk(阿塔图尔克)就是“土耳其人之父亲”一姓。从1895年升入玛纳斯提军事预备学校，到1916年，凯末尔晋升为将军。在1918年奥斯曼帝国卫国斗争中，凯末尔全身心地投入到挽救祖国的斗争中，在他的推动下，议会在1920年1月通过了庄重的土耳其独立宣言《国民公约》。我们应当如何客观评价凯末尔？带着这个问题，让我走进本课的学习。
●教法案例
本节课主要包括三个框目的内容：民族独立运动的领袖；创建土耳其共和国；为民族复兴和社会进步而进行改革。
关于第一
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