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专题11 感叹句+任务型阅读+口语交际-【查漏补缺】冲刺2023年中考英语高分之易错题组合练(重庆专用)(解析版).docxVIP

专题11 感叹句+任务型阅读+口语交际-【查漏补缺】冲刺2023年中考英语高分之易错题组合练(重庆专用)(解析版).docx

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备战2023年重庆中考英语三轮复习

易错题组合练

专题11感叹句+任务型阅读+口语交际

易错分析(解析版)

易错分析

感叹句的构成

形式

结构

例句

What

What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!

Whatabeautifulpresent(itis)!

多么漂亮的一件礼物啊!

What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!

Whatlovelyboys(theyare)!

多可爱的男孩们啊!

What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!

Whatnicemusic(itis)!

多么美妙的音乐啊!

How

How+形容词/副词+主语+谓语!

Howfinetheweatheris!

天气真好啊!

Howquicklyheruns!

How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!

Howbeautifulapresent(itis)!

多漂亮的一件礼物啊!

How+主语+谓语(了解)

Howtimeflies!时光飞逝

常考的不可数名词:

weather、news、work、music、fun、food、advice、information、progress

易错演练

一、单项选择

1.(2023·重庆沙坪坝·重庆一中校考模拟预测)Thankyousomuch!________funwehadtoday!

A.What B.How C.When D.Who

【答案】A

【详解】句意:非常感谢!今天我们玩得多开心啊!

考查感叹句。根据“...funwehadtoday!”可知,此处是感叹句,强调的中心词是不可数名词fun,故选A。

2.(2023·江苏连云港·模拟预测)________usefulknowledgewehavelearntfromtheastronautinTiangongClassroom!

A.How B.What C.Howa D.Whata

【答案】B

【详解】句意:在天宫课堂上,我们从宇航员那里学到了多么有用的知识!

考查感叹句。句子中心词是不可数名词knowledge,此处符合“What+adj+不可数名词+主谓!”的结构,应用what引导感叹句,故选B。

3.(2023·江苏无锡·模拟预测)________badluck!Hethoughttohimself.

A.Whata B.What C.How D.Howa

【答案】B

【详解】句意:真倒霉!他心想。

考查感叹句。此句是感叹句,强调的中心词是不可数名词luck,故选B。

4.(2023春·江苏扬州·八年级校联考阶段练习)________funwehad________intheparklastSunday.Everyonewastiredbutexcited.

A.How;play B.What;play C.How;toplay D.What;playing

【答案】D

【详解】句意:昨天我们在公园玩得多开心啊!每个人都累但兴奋着。

考查感叹句及非谓语。感叹句结构为:“What+a/an/零冠词+名词/名词短语+(主语+谓语+其他)”或“How+形容词/副词+(主语+谓语+其他)”,此处主语是we,第一空空后应是名词,用What;还原感叹部分fun后,可知考查动词短语havefundoingsth“做某事很开心”,第二空用动名词形式playing。故选D。

5.(2023春·湖北黄石·九年级黄石市有色中学校联考阶段练习)________goodtimewehaveeverydayinourschool!

A.What B.Howa C.Whata D.How

【答案】C

【详解】句意:我们在学校里每天都过得多么愉快啊!

考查感叹句。分析句子可知,此句的中心词为time,表示“一段时光”,是可数名词,应该用句型:What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。good是以辅音音素开头,不定冠词用a。故选C。

6.(2023春·吉林长春·九年级吉林省第二实验学校校考阶段练习)—Doyouknowsomerobotsareabletoteachinclass?

—Really?________interestingitis!

A.What B.Whatan C.How D.Whata

【答案】C

【详解】句意:——你知道有些机器人能在课堂上教学吗?——真的吗?好有趣啊!

考查感叹句。根据“...interestingitis!”可知,此句中心词为形容词interesting,用句型How+形

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专著一线前线十一年老教育工作者。

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