德育组工作总结8篇.docxVIP

德育组工作总结8篇

篇1

================

一、引言

在本学期中，德育组秉持学校的教育方针，遵循立德树人的核心理念，有序开展各项德育活动，强化学生的道德素质与品行培养。本文旨在全面回顾和总结本学期德育工作的成效与不足，以便为今后的工作提供经验和方向。

二、工作内容概述

--------

1.德育课程设置与完善

-整合德育资源，优化课程设置，确保德育课程的科学性和系统性。

-开展课程评估，定期更新德育教材内容，增强时代感和实效性。

2.德育实践活动组织

-定期举办各类德育主题班会、讲座和论坛。

-组织志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

-开展优秀传统文化教育，如国学经典诵读等。

3.心理健康教育与咨询

-建立心理健康教育机制，提供心理辅导服务。

-开展心理健康教育活动，提升学生心理健康意识和自我调适能力。

4.家校合作与社区共建

-加强家校沟通，定期举办家长会，分享德育成果。

-与社区共建合作，共同营造有利于未成年人成长的良好环境。

本工作总结内容详细概述了本学期的德育工作内容、措施及其实施情况，下一步我们将分析这些工作内容的重点及达成情况。

--------

在取得成果的同时，我们也遇到了一些问题和挑战。

（一）问题部分：

1.部分学生对于德育课程的认识不够深刻，学习兴趣不高，参与度不强。

2.由于现代社会多元化的价值观冲击，一些学生存在道德观念模糊的问题，需要进一步加强引导。

3.实践活动中，资源分配和活动组织方面存在一定的挑战，需要进一步提高效率和扩大参与度。

4.家校合作在部分地区和部分家庭中存在沟通障碍，需要加强沟通和理解。

篇2

一、引言

在过去的一年里，德育组全体成员积极响应学校教育教学工作的总体要求，致力于培养学生的道德品质和社会责任感。我们围绕德育目标，开展了一系列富有成效的工作，取得了一定的成果。现将本年度德育组工作总结如下。

二、工作内容概述

1.德育主题活动的组织与落实

本年度，我们围绕爱国主义、集体主义、法制观念、文明礼仪等主题，开展了形式多样的德育活动。如“我和我的祖国”主题活动、“志愿服务社区行”等，让学生在实践中感受道德的力量，增强社会责任感。

2.德育课程的开发与实施

我们结合学校实际，对德育课程进行了系统开发和实施。通过课程渗透、案例分析、角色扮演等方式，让学生在课堂上接受德育教育，提高道德认知水平和道德判断能力。

3.德育队伍的建设与培训

为提高德育工作的专业化水平，我们加强了德育队伍的建设与培训。通过定期举办德育研讨会、组织教师参加德育培训等方式，提高教师的德育素质和教学能力。

4.家校合作与社区共建

我们积极加强与家长和社区的合作，共同营造良好的德育环境。通过家长会、家长学校、社区实践活动等途径，加强与家长的沟通与联系，争取家长的支持与配合。

三、重点成果

1.德育主题活动效果显著

本年度开展的德育主题活动，得到了广大师生的积极参与和热烈反响。学生在活动中不仅提高了道德素质，还增强了对社会责任感和集体荣誉感。

2.德育课程建设取得突破

经过全体教师的共同努力，我们成功开发并实施了一系列具有特色的德育课程，为提高学生的道德认知水平和道德判断能力打下了坚实基础。

3.德育队伍素质明显提升

通过加强队伍建设和培训，教师的德育素质和教学质量得到了显著提高。教师能够熟练掌握德育教学的方法和技巧，为学生的德育工作提供了有力保障。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：德育工作与学科教学融合不够紧密。

解决方案：加强学科德育渗透，鼓励教师在课堂教学中融入德育教育元素，提高德育工作的针对性和实效性。

2.问题：家长参与度不高。

解决方案：加强与家长的沟通与合作，通过举办家长会、家长学校等活动，提高家长对德育工作的认识和支持。

五、自我评估/反思

过去的一年里，我们在德育工作方面取得了一定的成果，但也存在不少问题和不足。我们需要进一步提高德育工作的针对性和实效性，加强与家长的沟通和合作，争取更多的资源和支持。同时，我们还要加强队伍建设和培训，提高教师的德育素质和教学质量。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为培养更多具有高尚道德品质和社会责任感的学生做出更大的贡献。

六、未来计划