初中历史七年级上册（人教2024年新编）2.4 夏商西周王朝的更替课件.pptxVIP

封建社会

进入战国时期

公元前475年

铁器时代;

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第4课夏商西周王朝的更替;

夏有禹，商有汤。周武王，称三王。

—《三字经》

里面提到了哪几个朝代?哪个是中国历史上第一个王朝?;

约公元前2070年，禹建立夏朝，我国进入奴隶社会。

夏、商、周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。起于公元前2070年，止于公元前771年西周灭亡，历时约1300年。;

01夏朝的建立与“家天下”

自主学习课本P22-23第1个子目内容，填写下列表格。;

夏传子，家天下。

—《三字经》

禅让制世袭制;

大道之行也，天下为公，选贤与能。。。是谓大同。

今大道既隐，天下为家。。。是谓小康。

—《礼记·礼运》

材料中“天下为家的“家”指的是什么?;;

关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，百姓们骂他：“时日曷丧!予及汝皆

亡。”

—(《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》)

译成白话文意为：

“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你一同死去!;

汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。

—《三字经》;

观察地图，回答问题：

1.商朝的都城是哪里?后又多次迁都，最后迁去了哪里?哪位君王在位期间?

毫，殷，盘庚!

盘庚迁殷：

受战乱、环境变化等因素的影响，

商朝前期多次迁都，都城很不稳定。商王盘庚时迁都到殷，此后都城才保持了相对的稳定。因此商朝又称作殷朝。;

商朝时，生产领城大量使用奴隶。奴隶被迫在农田上集体耕作，在手工作坊里做工在贵族家中劳动，过着极其悲惨的生活。奴隶没有人生自由，奴隶主可以随意把他们转让，买卖，乃至屠杀，用来作为祭祀祖先的祭品，或者为死去的奴隶主陪葬。

例如，河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶就有400人之多。他们有的和狗、马座藕，王墓见，期葬的姓隶箸400多个;

妇好墓出土的玉凤;

末代暴君一—商纣王

对外连年征伐，耗费国力；

对内大兴土木，横征暴敛，严刑酷法，导致民不聊生;

西周的兴衰;

商朝晚期，分布于陕西渭水流域周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速，成为一股强大的政治势力。;

公元前1046年，周武王

联合各地势力，组成庞大的

政治联盟，与商军在牧野决

战，商军临阵倒戈，引周军

攻入商朝都城，商纣逃到鹿

台自焚而死，商朝灭亡。;

朝代;

观察地图，夏商西周疆域有何变化?

疆域逐步扩大。

周武王面对如此大的疆域，会采取怎么样的措;

西周的分封制

自主阅读课本P25文字，思考以下问题：

1.为什么要实行分封制?

稳定周初的政治形势，巩固疆土!2.周王对哪些人根据什么原则进行分封?

根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地;

普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

—《诗经》

3.受封诸侯有什么义务?

义务向周王进献贡物；服从周王调兵

4.诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的?;

观看左图，你能说出每一个等级的身份吗?

(P24课后活动第一题);

影响：

①巩固了周王朝对地方的统治，扩大了统治范围；

②确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

③诸侯具有较大的独立性，容易出现诸侯纷争、割据争霸的

局面。;

羊乳猪鱼干肉牲肚，猪肉，鲜鱼，鲜肉干

牛羊乳猪鱼干肉牲肚猪肉

羊，乳猪鱼干肉

乳猪鱼干肉

干肉

癣放器、楼等根庭;

阅读教材P26文字，思考并回答：周武王勤政爱民，任用贤才，为什么西周最后灭亡了?;

夏、商、西周三朝的兴亡有什么相似之处?从中可以得到什么启示?

兴：重视生产，关心百姓，重用贤才。亡：统治者的暴政。

启示：得民心者得天下，暴政必然导致灭亡。;

周武王

个

西周

个

公元前1046年

1.牧野之战，武王伐纣，建立西周2.实行“分封制”3.最后一个王是暴君—周幽王。