部编版六年级上册道德与法治期末测试卷（突破训练）word版.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们的合法权益受到侵害时，下列处理方式不正确的是（??）。

①打架斗殴、辱骂他人??

②结伙滋事，扰乱治安??

③利用法律保护自己的权利??

④多次拦截殴打他人或强行索要他人财物

A.①②④????B.②③④????C.①③④

2.14周岁的小刚参与贩卖毒品被警察抓住，此时会用到下列哪部法律（??）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

3.下列哪种形式不利于国家机关接受监督（??）。

A.新闻发布会

B.政府公报

C.关闭政府网站

4.下列（??）属于行政机关。

A.学校

B.村委会

C.民政局

D.医院

5.“随意殴打、恐吓、威胁”这种行为属于（??）。

A.侮辱罪

B.敲诈钱财

C.寻衅滋事罪

6.下图的漫画体现的公民的基本义务是（??）。??

A.维护民族团结

B.依法服兵役

C.尊重社会公德

7.参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价，这体现了对未成人的（??）保护。

A.学校保护

B.社会保护

C.家庭保护

8.日常生活中,（??）基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证。

A.医生

B.老师

C.军人

D.警察

9.下列关于权力监督的表述，不正确的是（??）。

A.公民可采取多种方式参与监督

B.要相信政府，不用对权力进行监督

C.信息公开是国家机关主动接受监督的好做法

10.以下专门保护未成年人的法律是（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国刑事诉讼法》

二.填空题(共10题，共40分)

1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了（???）的法律，并在其他一些法律中规定的未成年人的特别条款。

2.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是（????）。

3.校园欺凌行为严重侵害了他人的（???），危害我们的（???），也破坏了和谐有序的（???）。

4.《（???）》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调（???）、（???）的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。

5.子女在成年后，还有（???）父母的义务。

6.中国是全世界第（???）个掌握载人深潜技术的国家，我国自主设计的作业型深海载人潜水器“（???）号”，创造了7062米的最大载人下潜深度记录。

7.（???）是治国安邦的总章程，是党和（???）意志的集中体现。

8.全面提高（???）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民素质的提高和民族的复兴具有重要的意义。

9.宪法是（???）的根本法，是（???）的保障书。宪法规定，（???）享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。

10.人民政府包括（???）及（???）工作部门,这些部门行使政府的具体（???），我们经常会与它们打交道。

三.判断题(共10题，共20分)

1.法律保护我们的权利，极大地限制了我们的自由。（??）

2.丹麦的国家宪法日在每年的7月7日。（??）

3.撰写议案和建议是人大代表在闭会期间的职责。（??）

4.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。（??）

5.权利是相对的，没有界限的。（??）

6.去饭店吃饭的时候，不开发票可以要饮料作为补偿。（??）

7.尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。（??）

8.政务“一站式”服务就应该一个窗口办所有的事。（??）

9.只要年满18周岁就依法享有选举权和被选举权。（??）

10.法院是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。

把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。

2.牵线搭桥。

工作和生活场景????????能用到的法律

?工厂里???????《中华人民共和国道路交通安全法》

?道路上???????《中华人民共和国消费者权益保护法》

?超市内???????《中华人民共和国劳动法》

?学校中???????