六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷【精华版】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

4.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

5.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

6.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

7.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

8.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

9.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

10.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

二.填空题(共10题，共48分)

1.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

2.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

3.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

4.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

5.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

6.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

7.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

8.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

9.为了保护地球家园，要大力发展（???）经济，实现（???）发展。

10.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环境保护被我国列为基本国策。（?）

2.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

3.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

4.蛇咬人，应该灭绝。（??）

5.在地球上陆地面积大于海洋面积。（??）

6.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

7.地球上除了海洋就是山地。（??）

8.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

9.蓝色预警信号表示一般。（??）

10.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共31分)

1.简述一下与保护地球有关的日子。

2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

3.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

4.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

5.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共12分)

1.读