六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（满分必刷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（??）。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

2.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

3.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

4.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

5.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

6.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

7.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

9.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

10.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

二.填空题(共10题，共50分)

1.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

3.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

4.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

5.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.2月2日是（???）；4月22日是（???）；6月5日是（???）。

7.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

8.人类居住的地球，约（?????）的面积被（?????）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（?????），但却是人类生息繁衍的地方。

9.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

2.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（??）

3.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

4.蛇咬人，应该灭绝。（??）

5.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

6.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

8.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

9.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

10.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共42分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？

2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

4.简述一下与保护地球有关的日子。

5.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭