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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
2.下列说法正确的是(??)。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。
3.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
5.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
6.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
7.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.山峦壮美
D.地广人稀
8.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
9.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
10.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
二.填空题(共10题,共54分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
2.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
3.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
5.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
6.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
7.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
8.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
9.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
10.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
2.地球上有七大洋四大洲。(??)
3.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
4.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
5.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
6.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
7.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
8.天然气是一种可再生能源。(??)
9.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)
10.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共42分)
1.怎样防御自然灾害?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.日本的水俣病告诉了我们什么?
4.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
5.循环经济包括哪些方面?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,
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