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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案(精品).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案(精品).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

2.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

3.雷雨交加时,在家应该(??)。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视,打电话跟同学聊天

4.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。

A.动物

B.人类

C.自然

5.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降

③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

7.世界环境日是每年的(??)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

8.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

9.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

10.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

二.填空题(共10题,共62分)

1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。

2.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

5.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。

6.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

7.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。

9.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

10.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)

2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

3.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)

4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

5.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

6.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

7.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)

8.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

9.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)

10.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共45分)

1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?

4.自然灾害会造成什么后果?

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