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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
3.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
4.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
6.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
7.下列不属于新能源的是(??)。
A.天然气、石油
B.太阳能、风能发电
C.地热、可燃冰、海浪发电
8.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
9.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
10.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
二.填空题(共10题,共54分)
1.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
2.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
3.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
5.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
7.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
8.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
9.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
10.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
3.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
4.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)
5.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(??)
6.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)
7.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
8.黄色预警信号表示特别严重。(??)
9.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共35分)
1.假如离开了地球,人类还能生存吗?
2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
4.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊
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