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三支一扶之三支一扶行测模拟试题(含答案)

一、言语理解与表达

1.题目：下列句子中有语病的一项是：

A.通过这次培训，他的工作能力得到了很大提高。

B.这个项目的成功离不开大家的共同努力。

C.我们必须认真对待每一个问题，以免造成不必要的损失。

D.这个方案不仅有利于环保，还符合经济效益。

答案：D

解析：D项中，“不仅...还...”应连接两个并列的成分，但“有利于环保”和“符合经济效益”并非并列关系，应改为“这个方案既有利于环保，又符合经济效益”。

二、数量关系

2.题目：某水果店购进苹果和香蕉各若干千克，苹果的进价比香蕉贵每千克2元。若将苹果和香蕉的进价均提高10%，则总进价提高8%。求苹果和香蕉的进价之比。

A.3:2

B.5:4

C.6:5

D.7:6

答案：A

解析：设苹果进价为x元/千克，香蕉进价为y元/千克，根据题意，有：

(x+2)1.1+y1.1=1.08(x+y)

解得x/y=3/2。

三、判断推理

3.题目：以下哪个选项与“所有的猫都是动物”这句话的推理结构相同？

A.所有的学生都是勤奋的。

B.没有动物是植物。

C.有些动物是宠物。

D.所有的狗都是哺乳动物。

答案：D

解析：题干中的推理结构是“所有...都是...”，与之相同结构的是D项。

三支一扶行测模拟试题二

一、资料分析

4.题目：以下关于某地区教育情况的描述，正确的是：

A.小学在校生人数比初中在校生人数多。

B.高中在校生人数增长速度最快。

C.该地区教育投入占GDP的比重逐年上升。

D.小学教师数量逐年减少。

答案：C

解析：根据提供的资料数据，只有C项描述正确。

二、数量关系

5.题目：甲、乙两人进行往返跑比赛，甲的速度是乙的1.5倍。如果甲跑完全程需要10分钟，那么乙跑完全程需要多少时间？

A.15分钟

B.20分钟

C.25分钟

D.30分钟

答案：B

解析：甲的速度是乙的1.5倍，所以乙的速度是甲的2/3。甲跑完全程需要10分钟，所以乙需要的时间是10(3/2)=15分钟。

三、常识判断

6.题目：下列关于我国法定节假日的说法，错误的是：

A.春节假期为7天。

B.劳动节假期为3天。

C.国庆节假期为7天。

D.清明节假期为3天。

答案：B

解析：根据我国法定节假日规定，劳动节假期为3天是错误的，实际上劳动节假期为5天。

三支一扶行测模拟试题三

一、言语理解与表达

7.题目：以下句子中没有语病的一项是：

A.我们应该珍惜时间，充分利用每一分钟来学习。

B.由于他的努力，成绩有了明显的提高。

C.这个问题不仅很复杂，而且很难解决。

D.我们必须加快速度，以完成这项任务。

答案：D

解析：D项句子结构完整，没有语病。

二、判断推理

8.题目：如果小王完成工作A，则小张必须完成工作B。如果小张没有完成工作B，则以下哪项结论是正确的？

A.小王没有完成工作A。

B.小王完成了工作A。

C.小王可能完成了工作A。

D.无法确定小王是否完成工作A。

答案：D

解析：根据题意，小张未完成工作B并不能直接推断小王是否完成工作A，因此无法确定。

三、数量关系

9.题目：一个班级有男生和女生共40人，男生人数比女生多4人。求男生和女生的人数。

A.男生22人，女生18人

B.男生23人，女生17人

C.男生24人，女生16人

D.男生25人，女生15人

答案：A

解析：设男生人数为x，女生人数为y，根据题意有：

x+y=40

xy=4

解得x=22,y=18。