六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷推荐.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

2.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

3.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

4.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

5.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

6.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

7.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

8.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

9.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

10.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

二.填空题(共10题，共46分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

5.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

6.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

7.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

10.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

2.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

3.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

4.每年的6月5日是环境日。（??）

5.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

6.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

7.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

8.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

9.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

10.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共49分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星