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小学德育工作总结范文8篇

篇1

德育工作是学校教育工作的重要组成部分，也是实施素质教育的重要环节。本学期，我校德育工作以培养学生良好的行为习惯和道德品质为目标，注重培养学生的创新意识和实践能力，加强了校园文化建设，营造了良好的育人环境。

一、德育工作目标明确

本学期，我校德育工作以“爱国、诚信、文明、自律”为主题，以培养学生的道德观念、法律意识和集体荣誉感为目标，注重培养学生的创新意识和实践能力。通过开展丰富多彩的德育活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展。

二、德育活动丰富多彩

1.开展主题班会活动。本学期，各班级围绕德育主题，定期开展主题班会活动。通过主题班会，引导学生深入思考德育问题，树立正确的价值观和人生观。同时，各班级还结合自身特点，创新班会形式，如通过演讲、辩论、情景剧等形式，增强班会的互动性和趣味性。

2.组织社会实践活动。本学期，我校组织了多次社会实践活动，如“走进敬老院”、“环保小卫士”等。这些活动让学生走出校园，走进社会，通过亲身实践来感受德育的重要性。同时，社会实践活动也锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感。

3.举办校园文化艺术节。本学期，我校举办了首届校园文化艺术节，内容包括文艺表演、书画展览、手工制作等。通过校园文化艺术节，学生不仅展示了自己的才艺，还培养了审美能力和创新精神。同时，校园文化艺术节也增强了学校的文化氛围，提升了学生的文化素养。

三、德育工作成效显著

通过本学期的德育工作，学生的道德观念、法律意识和集体荣誉感得到了明显提升。同时，学生的创新意识和实践能力也得到了锻炼和提升。在学校的各项比赛中，学生积极参与，取得了优异的成绩。此外，学生的行为习惯和道德品质也得到了明显改善，校园内的不文明行为得到了有效遏制。

四、存在的问题及改进措施

尽管本学期的德育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题需要改进。首先，德育工作的深度和广度还需进一步拓展，特别是在如何将德育工作与学生的实际生活紧密结合起来方面还需下更大功夫。其次，在培养学生的创新意识和实践能力方面，还需进一步探索更有效的方法和途径。最后，在加强校园文化建设方面，还需进一步提升学校的文化氛围，丰富学生的文化生活。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：一是加强德育工作的针对性，根据学生的年龄特点和心理需求，开展更具针对性的德育活动；二是加强德育工作的实践性，通过更多的社会实践活动和志愿服务活动，让学生在实际行动中感受德育的重要性；三是加强校园文化的建设，通过举办更多丰富多彩的文化活动，提升学生的文化素养和审美能力。

总之，本学期的德育工作取得了显著成效，但仍需继续努力。我们将继续探索更有效的德育方法和途径，为学生的全面发展贡献更多的力量。

篇2

本学期，我校德育工作在“以人为本，和谐发展”的办学理念引领下，注重学生的养成教育，注重学生的个性发展，注重学生的实践活动，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本内容，把培养学生的良好行为习惯作为学校德育工作的重要任务来抓，取得了丰硕的成果。现将我校德育工作做如下总结：

一、抓好队伍建设，强化德育意识

1.发挥德育领导小组的核心作用。学期初，学校成立了以校长为组长，副校长、大队辅导员为副组长的德育工作领导小组，定期召开会议，研究学校德育工作，制定学校德育工作计划，落实德育工作措施。

2.加强教师师德建设。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，签订了《师德承诺书》，引导教师自觉加强自身师德修养，做学生的楷模。

3.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，组织班主任理论学习，提高业务水平。鼓励班主任撰写德育论文，提升理论修养。要求班主任制定班队工作计划，定期检查工作落实情况。

二、强化养成教育，培养良好习惯

1.抓好学生的日常行为规范管理。学校利用晨会时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，认真落实守则和规范的要求。

2.强化对学生的文明礼貌教育。开展“争做文明礼貌小标兵”活动，以校园内佩戴红领巾、见到老师主动问好、主动帮助他人等细节为突破口，加强学生的文明礼貌教育。

3.开展“六个一”常规活动。即：一张整洁的学习桌、一个干净的课间、一个整洁的操场、一个文明的举止、一颗高尚的心、一曲优美的歌声。培养学生的良好行为习惯。

4.重视学生的个人卫生和班级卫生工作。要求学生做到“三勤”（眼勤、手勤、脚勤），学会自己的事情自己做，掌握正确的劳动方法。同时，组织好班级的每日卫生评比工作，督促学生养成良好的个人卫生习惯和班级卫生习惯。

三、开展主题活动，培养公民意识

1.开展“学雷锋”系列活动。三月份，学校开展了