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2025年高中生物_第2节染色体变异教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

2025年高中生物_第2节染色体变异教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

生物导学案

课题5.2染色体变异时间

单位主备人

审核

学习1.理解染色体结构变异的特点(Ⅰ)。

目标2.理解染色体数目变异的特点。

3学会区分单倍体、多倍体、二倍体,了解他们的特点和应用。

重1说出染色体结构数目的变异类型。

难2.区分二倍体多倍体单倍体。

点3.易位与交叉互换的区别。

【课前预习案】

一.染色体结构的变异

1.实例:猫叫综合征,人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。

2.类型:

3.结果:

二、染色体数目的变异

1.染色体组:

2.二倍体:

3.多倍体:

①概念:

①实例:

①特点:

4.人工诱导多倍体:

①.方法:

①.成因:

①.原理

①.实例:三倍体无子西瓜。

5.单倍体

①概念:

①成因

①特点:

①应用:

--第1页共11页1

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

①.方法:

①.过程:

①.优点:

三.实验——低温诱导植物染色体数目的变化

1、原理

2、方法步骤

预习自测

1、基因突变和染色体变异的一个重要区别是()

A.基因突变在光镜下看不见B.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的

C.基因突变是可以遗传的D.染色体变异是不能遗传的

2、猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变

异中的()

A.染色体增加片断B.染色体某一片段位置颠倒1800

C.染色体缺失片断D.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体

3、用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是()

A.四倍体B.二倍体C.单倍体D.多倍体

4、下列情况下不属于染色体变异的是()

A.第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征B.第21号染色体多了一条的唐氏综合征

C.同源染色体间交换了对应部分的结构D.

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