历史九年级(人教版)练习卷四(期末)试题卷.docx

历史九年级(人教版)练习卷四(期末)试题卷

(2024—2025学年上学期命题范围：九年级上册，下册1~9课)

注意事项：

1.本试卷共四大题，满分为70分，历史和道德与法治练习时间共120分钟。请你仔细审题，认真作答。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.练习结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题；每小题2分，共30分。请将正确选项填入“答题卷”相应的表格内)

1.下表内容表明，古代早期文明的发展具有

文明

中华文明

古埃及文明

两河流域文明

古代印度文明

成果

甲骨文、青铜器

象形文字、太阳历

楔形文字、汉谟拉比法典

种姓制度、佛教

A.延续性B.关联性C.多元性D.统一性

2.公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生、由全体公民组成的公民大会是雅典的最高权力机构。这体现了古希腊的哪一突出特点

A.小国寡民B.重视农业C.民主政治D.对外扩张

3.8世纪开始，欧洲社会生产力就开始回升……随着财富的增长和大规模贸易活动的开展，人们对罗马法的兴趣提升，尤其是商业发达的意大利北部城市。人们对法学的狂热，直接导致了一些大学的产生。由此可知，欧洲早期大学兴起是

A.社会经济发展的需要B.宗教发展的需要

C.源自人们对法学的兴趣D.巩固王权的需要

4.细看下面两幅圣母像，推动图1到图2画风转变的主要因素是

A.工业革命的影响B.人文主义的影响

C.绘画题材的不同D.基督教会的要求

5.1494年，当西班牙和葡萄牙为殖民利益吵闹不休时，教皇大笔一挥把世界地图划为两半，于是西班牙得到了美洲，而葡萄牙霸占了东半球。一条人为的分界线并不能够阻止其他国家对财富的争夺，越来越多的国家加入了探索新世界的行列。上述材料可以用于探究

A.早期的殖民扩张B.奴隶贸易的猖獗

C.拿破仑对外战争D.拉丁美洲独立运动

6.该文件基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。从表面上看，它似乎没什么新意，事实上却是政体制度上的一次革命。该文件是

A.《独立宣言》B.《人权宣言》

C.《权利法案》D.《十二铜表法》

历史九年级(人教版)·练习卷四(期末)试题卷第1页，共4页

7.右边的示意图反映了法国大革命

A.以失败而告终

B.具有世界影响

C.政体出现反复

D.时间旷日持久

8.1808年，一位英国人在印度孟买购买棉布时，惊讶地发现至少有一半棉布产于英国，且价格比劳动力低廉的印度所产的棉布便宜，制作棉布的棉花却来自印度。这表明

A.英国海上霸权初步确立B.机器化大生产更具竞争优势

C.印度开启工业革命进程D.“三角贸易”促进了经济发展

9.在这部著作中，他们系统、集中地阐述了自己的观点：“消灭私有制”，“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”，然后“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家，即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”。“这部著作”是

A.《共产党宣言》B.《战争与和平》

C.《拿破仑法典》D.《人间喜剧》

10.这是世界近代史上第一次最大规模的殖民地独立解放运动，诞生了阿根廷、巴西、智利、墨西哥、委内瑞拉等国家。这场“独立解放运动”中的英雄人物是

A.华盛顿B.克伦威尔C.章西女王D.玻利瓦尔

11.在彼得一世改革期间，乌拉尔和卡累利亚等地设立了矿业学校；莫斯科、圣彼得堡等城市相继开办了军事学校和其他各类学校。到18世纪20年代，40多个城市里开办了算术学校。由此可见，彼得一世改革

A.加强了俄国的中央集权B.促进了俄国文化教育的发展

C.增强了俄国的军事实力D.进一步强化了俄国的农奴制

12.英国18世