六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案（典型题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

2.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

3.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

4.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

5.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

6.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

7.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

8.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

9.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

10.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

二.填空题(共10题，共66分)

1.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

2.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

3.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

4.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

5.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

6.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

7.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应该以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。在文化交流中，来自不同（?????）的人们要（?????），共同促进世界文化的繁荣。

8.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

10.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.美国的首都是巴黎。（??）

2.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

5.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（??）

6.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

7.四大文明古国一直延续至今。（??）

8.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

9.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

10.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题，共40分)

1.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

2.请你说说，文化遗产的作用是什么？

3.列举你知道的五项世界文化遗产？

4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10