六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

3.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

4.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

5.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

6.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

7.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（??）。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

8.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

9.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

二.填空题(共10题，共48分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

2.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

4.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

5.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

6.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

9.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

10.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

2.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

3.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

4.世界的各种文化是有高低贵贱的。（??）

5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

6.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

7.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

8.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

9.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

10.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共33分)

1.我们应怎样对待不同的文化？

2.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

3.列举你知道的五项世界文化遗产？

4.列举你知道的见面礼仪。

5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题