六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

2.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

3.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

4.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

7.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

8.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

9.人类的早期文明出现于（??）。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

10.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

二.填空题(共10题，共66分)

1.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

2.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

4.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

5.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

7.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

8.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

9.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

10.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该热爱自己的所有文化。（??）

2.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

3.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

4.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

5.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

6.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

7.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

8.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

9.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

10.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共34分)

1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在