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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(满分必刷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(满分必刷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

2.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

3.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

4.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

5.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

7.下列说法不正确的是(??)。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

8.古埃及的文字是(??)。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

9.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

10.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

二.填空题(共10题,共60分)

1.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。

2.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

3.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

4.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。

5.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

6.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。

7.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。

8.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

9.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

10.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

2.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

3.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

4.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

5.早期文明都位于大河流域。(??)

6.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

7.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)

8.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

9.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

10.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共40分)

1.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

2.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

3.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

4.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

5.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料

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