六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

2.奥林匹克运动会起源于（??）。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

3.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

4.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

5.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

7.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

8.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

9.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

10.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

二.填空题(共10题，共38分)

1.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

2.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

3.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

5.百里不同风，（???），（???）。

6.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

7.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

8.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（???）的人民。（???）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

9.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

10.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

2.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（??）

3.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

4.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

5.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

6.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

7.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

8.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

9.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

10.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题，共38分)

1.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

3.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.世界各地文化交融的重要意义是什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家??